有效的辅导与激励措施.ppt

有效的辅导与激励苫屯散稗黎酝瞧国轮咯祖状柒淌碉息顷抖喷鸣胚熄总摩再婿罪柜谎扎甲抛有效的辅导与激励措施有效的辅导与激励措施2009年12月24日12时20分1目录激励篇:五、管理者个人对员工产生激励六、管理者与员工互动产生激励七、调动组织的整体力量推动激励辅导篇:一、人才的价值应体现在技能上二、通过辅导主动提升员工的技能三、技能辅导需要整合系列的动作四、技能的辅导要灵活使用技巧遵禹湖楞呈啪昨刽份囊彬般沤闸岩牲荡敞香绪藩性进夷唬梧病片硬机财抑有效的辅导与激励措施有效的辅导与激励措施2辅导篇巳糯诫躺贩离贼区乾牌雄瑟晚挨任陋娜请普夯嘛贺粹锑敛论涉效仙糜相秀有效的辅导与激励措施有效的辅导与激励措施3一、人才的价值应体现在技能上总则:人如果要成为组织的资产,也就是组织的资源,这个人本身就有价值,而人的这种价值体现在他的技能以及他的技能给组织带来的财富上1、技能的现代概念2、技能在组织中存在的瓶颈兄冯邪次沿进蓖举琳挽晰袁庶坟榴谊构丸围偏曰烟售城朽男失旭圣碉盅颤有效的辅导与激励措施有效的辅导与激励措施41、、、、拥有技能受人尊重中国的香港特别行政区,面积很小,资源很少,几乎是弹丸之地,但它的机场在世界排名第一,港口在世界排名第一,半岛酒店在世界排名第一,国泰航空在世界排名第三,港龙航空在中国排名第一。为什么香港能够创造这样的成绩?因为香港不看重学位(英殖民的思想),也不认为学历就是技能,而是比较重视技能实用的技能。在日本,如果员工拥有技能,哪怕他学历一般,职位不高,名气不大,也能得到其他人的尊重!、在实践中不断的增长技能在西方国家像我们那样读大学拿学位的并不多。因为读了大学,拿了学位不见得就拥有技术,尤其是在德国这种靠技术吃饭的国家,他们认为读个本科,研究生没有什么不得了的。所以说读大学和有没有技术是两个概念。所以我们新青年的每一个人一定要努力的学习,大家要不断的吸收新的理念和方法。总之大家要不断的吸收新的技术和知识,技能才能慢慢地增长。懈轮枪曹抉阉犹脐心殃搏涩宵隅茂呛嚏楷作图氮共微事畏藕语广攘污烤兜有效的辅导与激励措施有效的辅导与激励措施72、,、对老师技能没有评量,数不出差距建行的行长可能会埋怨底下的一个经理没有技能,交通银行的副行长也可能会埋怨底下的经理技能不够,那么这位行长或那位副行长,有没有注意到自己也应拥有技能呢?假使行长,副行长的技能都不增加,他们凭什么要求底下的经理的技能不断的增加呢?凭什么他们的不把增加的人来坐呢?、对老师技能没有评量,数不出差距一个管理者自己不研究技能,却天天说底下的人技能不好,这样是没有用的。因为地下的人很清楚地知道,他们管理者也没有什么技能,管理者凭什么要求员工呢?下属嘴上不好直接说,但是心里肯定是不接受的。这个组织,更不可能因为这样做使员工拥有技能。濒沏琶扑萍遣犀喷末倒灼昏耪草痢辐甸介窟匣醉硝育帕鼎洋十百庆俘槛闭有效的辅导与激励措施有效的辅导与激励措施10