提升服务功能创新教育载体充分发挥爱国主义教育基地作用.doc

提升服务功能创新教育载体
充分发挥爱国主义教育基地作用
康金凤
摘要:爱国主义教育基地具有公共教育的功能,是加强人民群众特别是青少年爱国主义教育的重要场所。周恩来邓颖超纪念馆从提升服务功能出发,积极探索加强民众爱国主义教育的新方法、新路子,推出了以举办展览为主体、以青少年教育为重点、以共建共育为依托、以丰富多彩的教育活动为载体的教育思路和格局,取得了突出的教育效果,发挥了纪念馆在加强爱国主义教育工作中独特的魅力和社会价值。
关键词:爱国主义教育服务创新载体
爱国主义教育基地是激发人们特别是青少年爱国情感,弘扬民族精神,陶冶道德情操,提升品德修养的重要场所。围绕加强爱国主义教育这一中心任务,周恩来邓颖超纪念馆以开放的思维、宽广的视野、独特的角度,创新思路,真抓实干,截止到2011年上半年,接待观众800余万人,成为爱国主义教育的重要课堂,得到各级领导和社会各界的充分肯定,先后获得全国精神文明建设先进单位、全国爱国主义教育示范基地、全国爱国主义教育示范基地先进单位、全国廉政教育基地、国家一级博物馆、全国红色旅游先进单位等荣誉称号。
一、加大投入,完善设施,提升爱
近年来,国家大力发展文化建设,作为其中一部分的博物馆、纪念馆的发展得到了从中央到地方的大力扶持和资金投入,我馆也不例外,中宣部、国家发改委等中央有关部门和天津市政府先后拨款5000余万元,用于我馆场馆扩建、陈列更新、环境美化,使我馆的基础设施建设达到一个新的水平。
一、复建了中南海西花厅
中南海西花厅是建国后周恩来邓颖超同志工作和生活的地方,见证了周恩来总理为人民鞠躬尽瘁的一生。在周恩来邓颖超纪念馆复建西花厅,不仅能够延伸和补充我馆既有的展示内容,而且通过实物实景的展示方式,观众能够身临其境,在肃然起敬中净化灵魂,在不知不觉中扎下深厚的爱国情怀。西花厅复建工程于2006年7月开工,2008年1月竣工,
以1:1的比例依照上个世纪60年代中南海西花厅的布局和风格建造,按照原貌,复原了周恩来、邓颖超办公室、卧室、活动室等;将其他房间设计为辅助陈列厅,组成主题文物陈列《伟大的情怀》。增强了纪念馆的教育功能。
二、提升改造了基本陈列
以改进陈列方式、创新展示手段、丰富展示内容为出发点,以建设一流精品为目标,我馆基本陈列进行了更新改造。该工程自2009年12月28日开始,2010年6月12日重新向公众免费开放。新的基本陈列保留了原展览中的精华,调整了布局,更新了内容,突出了主题和天津特色,设立了三个自成体系的主题展览,组成了既独立成篇、又有内在联系、各具特色的三个基本陈列。新的基本陈列以其博大精深的立意、精炼准确的展览内容、精益求精的展品制作和精雕细琢的展示方式得到了专家和观众的广泛赞誉,得到了社会各界的倍加赞赏,在第九届全国博物馆十大陈列展览精品评选中,荣获了精品奖。
三、加强了馆区环境整治和改造
对原主体建筑进行了修缮,广场及主建筑四周露台更换铺设了条形天然石材,馆区正门迎面修建三座汉白玉石拱桥,在主建筑正面、周恩来专机西侧挖掘了面积达3000平方米的观赏湖面,与西、北、东三面的水渠相通。馆区大面积种植花草树木、铺设绿地。修缮后的主建筑愈加朴素简洁、庄重典雅。纪念广场既磅礴宏阔又秀气雅致,周恩来专机绿茵环绕,碧波荡漾的人工湖与三面水渠连接宛若玉带环绕