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森林资源管理复试卷(修改).doc


文档分类:高等教育 | 页数:约41页 举报非法文档有奖
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膅森林资源管理复习题膂一、、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物。,能保持水土、涵养水源、净化空气、防风固沙,是维护国土生态安全的重要屏障。、内蒙古林区、东南低山丘陵林区、西南高山林区、西北高山林区和热带林区。、黑龙江、云南、四川和西藏5个省(区)。:一是破坏森林资源阶段,二是保护森林资源阶段,三是发展森林资源阶段。“三防”工作指森林防火、防森林病虫害、防乱砍滥伐。%,低于世界26%的水平。(8页)、美国、巴西、加拿大、刚果(民)之后第六位,,。(8页)、先进技术手段,查清森林资源数量、质量以及消长变化状况,客观掌握森林资源变化规律。、经营规划调查、作业设计调查三类。,简称一类清查,是以省、自治区、协调为单位进行的。(区、市)森林资源现状与消长变化动态,宏观分析森林资源变化与发展趋势,为制定全国林业方针政策,编制和调整各种林业规划、计划,开展森林资源监测,预测森林资源发展趋势提供科学决策依据。(28页),是以森林经营单位,即国有林业局、各类林场、森林公园、森林类型自然保护区、县(旗)为单位,以满足编制森林经营方案、总体设计和林业区划、规划需要而进行的森林资源调查。(29页),制定森林采伐限额,实现森林资源资产化管理的重要依据。(29页),是为林业基层单位安排具体生产作业需要,如为满足造林设计、森林抚育设计、森林主伐伐区工艺设计等进行的调查。(29页)。(29页)、,包括乔木林、红树林和竹林。(43页)、疏林地中,优势树种一般按蓄积量组成比确定,蓄积量占总蓄积量比重最大的树种为小班(样地)优势树种。(54页),主伐利用、造林更新、抚育间伐、林分改造等经营活动通常需要作业设计调查。(57页),一般采用皆伐、择伐和渐伐三种方式。(63页),坡度350以上的森林不得进行皆伐。(63页),根据毛竹度数,通常按“采四留三不留七”的歌诀进行,伐后每公顷保留健壮母竹不得少于2000株。(64页),。(66页)、总蓄积量的百分比,通常分为弱度、中度、强度和极强度四种。(67页),下层抚育采伐与综合抚育相结合,做到“号树采伐、砍劣留优、砍密留稀、砍小留大、照顾均匀”。(67页),,并保留原林带的总体结构。(68页)。林地地籍管理的核心是林地权属问题。(92页):地籍调查,林地登记,林地统计,林地评价,地籍档案建立和管理等。(93页)。(107页),一是国家征、占用林地,二是乡(镇)、村占用林地。(108页),全称森林、林木、林地权属,指森林、林木、林地的所有权和使用权。(118页)《宪法》、《森林法》等有关法律法规的规定,森林、林木、林地所有权分为国家所有权、集体所有权和个人所有三种形式。(120页)《民法通则》对财产所有权和使用权含义的界定,林权内容包括:占有权、使用权、收益权和处分权。(121页),使用权长期不变,并允许继承、转让,实行多种形式治理和经营政策。(128页)、合作造林的林地权属不变,林木权属共有。(129页),按照“谁造林、谁管护、权属归谁所有”的原则,确定其权属。(144页)。(146页)

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  • 上传人小枷
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  • 时间2019-04-04