教学风格小学数学课堂教学是一种主体性教学。在教学过程中学生是主体,而这种主体地位只有通过主体的能动的实践活动才能真正落实。在教学中我致力于打造优化课堂教学过程,从根本上引导学生积极主动参与学习过程,通过合作交流,自主探究,学会学习,感到学习数学的乐趣,合作的乐趣,使学生成为真正的学习主体。露在外面的面庆风小学翟连晶方体有几个面?这样放有几个面露在外面了?电视机从正面看:从侧面看:从上面看:共3个面露在外面。电视机现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?电视机电视机电视机从正面看:从侧面看:从上面看:共5个面露在外面。电视机现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?电视机电视机视机电视机从正面看:从侧面看:从上面看:共7个面露在外面。电视机现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?电视机电视机电视机
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