袁课题:九年级美术《黑白装饰画》薇授课老师:覃舜兰授课日期:2016-12-7螆一、教学目标:蚅知识与技能:认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。艺术的再现客观物体。尝试根据生活中的图片或形象,发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。袂过程与方法:通过老师的引导、学生的自主参与,实现对黑白装饰画的初步认识。运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、通过欣赏作品、学生实践、参与评价作品等教学活动,实现教学任务。羀情感态度价值观:在欣赏与实践中,体会黑白装饰画的美感,培养学生对黑白装饰画的兴趣。从艺术来源于生活,又高于生活的内在联系入手,通过收集、展示、感受、绘制等学习方式,提高学生的学习兴趣,培养学生积极主动地学习和勇敢尝试的精神。膆二、重点、难点:蒆重点:认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面,创作黑白装饰画。蚀难点:如何启发学生在生活中发现美,开拓学生的设计思路,用多种多样的艺术表达形式来表现司空见惯的物象,从而创作出富有个性和创意的作品。肈课时:1课时薅教学过程:羂教学环节螁教师活动膇学生活动羄设计意图蚂一、导入袃教师出示几幅图片提出问题。蕿问题:这几幅画主色调是什么?有什么颜色构成?主要的特点是什么?蚈根据学生回答归纳:黑和白、黑白灰构成。黑白对比,具有装饰效果。蒃平时我们画的画都是彩色的,那我们对黑白装饰画有了解吗?今天就让我们走进黑白装饰画的世界,感受一下什么是黑白装饰画。薀根据学生回答给出课题《黑白装饰画》蚇认真观看、思考、回答问题。膇吸引学生注意力,激发学生对本课的兴趣。膃二、讲授新课蚁(一)、欣赏与感受羀(二)、探究与发现薆(三)、创造与表现袃三、课堂练习螃问题:膈生活中我们在哪里看到过黑白对比?羆根据学生回答,(出示图片)教师补充。(斑马、熊猫、各种小动物、服装、家居)蚄2、黑白对比给我们带来什么样的视觉感受?薀归纳:黑白对比是明度阶层即:明亮程度的对比,展现鲜明而强烈的视觉效果。蒁3、黑白对比是从哪来的?莅通过学生回答。教师出示图片。说明:纹理中的黑白对比。光影中的黑白对比。形体中的黑白对比。莄接下来呢我们就来了解一下什么叫黑白装饰画?薁展示课件:蕿1、黑白装饰画的概念:袅是以黑、白对比为造型手段,灵活运用点、线、面等多种表现方式,使画面黑、白、灰变化丰富,在形象上进行夸张、取舍、变形,画面有情趣、有节奏、有韵律,具备较强的装饰性特点,具有高度概括的艺术特色的装饰画蚀学生思考、指名回答、自由回答。膇学生自由回答薄学生观看图片并讨论,分析黑白对比在生活中处处都出现。腿学生欣赏图片。听教师讲解蝿学生欣赏图片。听教师讲解,了解艺术特点蚆学生欣赏图片。思考、听教师讲解芄学生欣赏图片。思考、听教师讲解膁学生欣赏图片。思考、听教师讲解袇学生欣赏图片。思考、听教师讲解肆学生欣赏图片。思考、听教师讲解肅学生欣赏图片。思考、听教师讲解节听教师讲解并思考自己要设计的画螅锻炼、培养学生的自主性,提高语言组织能力。聿了解黑白装饰画在生活中的应用,开拓学生视野。莈通过欣赏,引发学生对黑白装饰画的兴趣。袄让学生去发现生活中的黑白对比。薅提高学生审美能力,进一步提高情感表达能力。肁进一步了解黑白装饰画的特点了解黑白装饰画各个元素的运用,为创作做铺垫了解黑白装饰画各个元素的运用,为创作做铺垫学习装饰画的一些技巧启发学生的创作欲望,进行发散思维训练。
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