在扎西家做客.doc

螁16、在扎西家做客莇膅蒂◆教学目的:知识与技能袁学习生字、词、词语例解并结合课后习题学会运用。螈通过学生自己扩展会话,训练学生围绕一个话题进行会话的能力,培养学生自主学习的精神和创造能力。蚃能模仿课文用汉语介绍自己的家乡、母校和同学。膁过程与方法羁学习生字、词、词语例解并结合课后习题学会运用。腿熟读本课并进行分角色朗读。莅训练学生会话能力,提高学生学习汉语的兴趣。芄情感、态度、价值观肀培养学生热爱集体的意识。莆◆教学要点:1、重点:训练学生会话能力。2、难点:扩展会话内容,训练学生会话能力,创新能力。肇◆教学关键:对学生进行家、国的热爱教育。羃◆教学方法:分角色对话﹢扩展对话内容﹢自测习题膀◆教学时节:2节螇◆教学准备:课前准备好一些简单,易述的话题供课内使用。蒅◆教学流程:第一课时螂导入膀导语:做客的经历每个人都拥有过,今天咱们随明明到扎西家做客好吗?膈学习生字词。芇1、请学生带读全班生词。薁2、教师讲解难词,难句。芀让学生当堂口头造句“果然”“专门”“绝对”蕿三、熟读课文,了解课文内容。蚄1、教师把会话课文的要点讲解清楚。薄2、教师范读会话内容,学生范读课文内容。莀3、齐读课文,纠正误音。蚅4、了解课文内容。(结合习题1)莆5、分角色朗读课文内容。莂第二课时蒀训练学生的会话能力。肆仿照课文,分小组,任选下面的一个话题进行介绍。一个同学介绍完后其他同学帮助补充、完善。袄膁话题:A做客B唐卡校C绿色食品 薀2、解决习题(四)听力练习。蒇教师照参考书读,学生回答问题。薆学生分角色朗读课文并在教师的提问下回顾课文内容。膄蚀板书设计:袈肄做客1、喝酥油茶——煮、吃手抓羊肉羃2、了解唐卡、牦牛头骨、藏式家具蝿艿留作业。螆把课后习题(二)和(三)写在作业本上。蚂掌握好本课的词语。蝿三、课后反思|蒆膄以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。