你知道胖大海是什么吗.doc

上午九点我开始了我的实验。我先把一颗饱满的胖大海用自来水冲干净表面的灰尘,然后放进水杯中,最后倒入刚烧开的沸水。令人惊讶的事情发生了,胖大海像一个接到命令的战士一样马上就浮起来了。我找来一根长长的吸管,把胖大海使劲往下压。可我一松手,它马上又浮起来了。我不禁感慨:水的浮力真大啊!胖大海在水里游来游去,就像一条快乐的小鱼。    过了一会儿,它的表面发生了变化。渐渐地,皮裂开了,从里面伸出现来几条“尾巴”,就像一朵绽开的棕色花朵。水的颜色也渐渐变深了。十多分钟后,胖大海完全泡开了,这时它的体积已经大了两三倍,难怪名字叫“胖”大海呢。它的形状也完全不同了,像一个大大的泡发的木耳,水也变成了深棕黄色。我端起来轻轻抿了一口,有一点点淡淡的甜味。大家可不要小看这胖大海,它的功能可多了,可以清肺热,利咽解毒等…… 胖大海真神奇呀!烧开水【四川】洪雅县实验小学三年(3)班龚海煜以前,我总喜欢喝热水,却不知道水是怎样烧开的,今天我亲自烧了一次。我先往水壶里倒了一些冷水,再把水壶放到炉灶上,然后打开了开关。刚开始,水壶里的水没什么反应,大约过了十几秒钟,我听见水壶发出了“刺刺刺”的响声。我打开壶盖,看见里面有几个小泡泡躺在壶底,像几个正在沉睡的娃娃,水面很平静。过了一会儿,小泡泡开始上下跳动,好像是在跳蹦蹦床的小孩子,水面立刻起了一条条波纹。紧接着,水面冒出了一缕(lǚ)缕水蒸(zhēnɡ)气,我以为水开了,就高兴地喊:“妈妈,水开了!”妈妈走过来看了一看说:“响水不开,开水不响。”我听了这句话,又盖上壶盖,耐心地等了起来。只过了一会儿功夫,壶里的响声越来越大,从壶嘴冒出的水蒸气也越来越多了,我感觉水的温度也越来越高,水蒸气像一条条白色的绸(chóu)带,慢慢地飘向空中。随着水温不断升高,我再次掀开壶盖一看,壶里的小泡泡变成了大泡泡,而且越来越多,跳动的速度不断地加快,很快就变成了一朵大大的泡泡花,还发出“咕(ɡū)咕咕”的声音,我对妈妈说:“妈妈,水是不是要开了?”妈妈说:“注意观察,水就快开了。”随着水壶声音的减弱,泡泡花好像变成了一股从地底下冒出的清泉,水终于开了。妈妈告诉我:“自来水烧开3到5分钟后再饮用,对人体的健康有益(yì)。”我照着妈妈说的在水开后5分钟将开关关掉。我终于自己烧开了一壶水,心里别提有多高兴了! 今天,通过烧开水这件事,让我受益匪浅,并且知道了:水要经过不断地加温,让它达到一定的温度,才会被烧开。(指导教师穆晓微)评: 烧开水是生活中再平常不过的小事,而将其写进作文的却不多,可见本文小作者能够从生活的细微处发掘材料,这点难能可贵,值得肯定。观察细致,描写生动是文章的一大优点。小作者通过细心的观察,运用比喻、拟人的修辞手法,将烧开水过程中水的变化生动地描写出来,比如,把开始时壶底的小泡泡比成正在沉睡的娃娃;说“水蒸气像一条条白色的绸带”等,增强了文章的可读性。《小木偶的故事》教学实录--------------------------------------------------------------------------------小学语文教学资源网→语文教案→《小木偶的故事》教学实录2010-11-26推荐说课:《小木偶的故事》是人教实验版四年级上册第三组的一篇略读课文,这篇略读课文按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童