芷 兰 赋.doc

袂芷兰赋螈余秋寒蒄朗州故地,学苑新府;襟带沅澧,控引潇湘。倚阳山①而得其势,厚德载物;携柳湖②而淳其风,上善若水。梦得陋室,希文学馆③;追灵均之高风,慕渊明之雅怀④。天朗清而树高枝健,草芳菲而芷馥兰馨。或曰:此地群贤毕集,龙翔凤翥,恢恢乎存浩然之气,煌煌乎熔伟器之炉。其地若何?育英杰之庠序,植栋梁之黉宫。其名云何?芷兰实验学校是也。蚃开创之初,欣逢盛世。应民众之向往,察市情而建八中⑤;探教育之长路,顺潮流而兴芷兰。何名芷兰?仰屈子之浩歌⑥;宏基初开,赖五公⑦之远谋。喜新生之昂扬兮,叹历程之多艰。虽元老之不辍兮,奈身心之不忍。江南名士,儒林风流,受任于垦荒之际,奉命于拓展之时。筚路蓝缕,沐雨栉风,宵衣旰食,殚精竭虑;历千难而心无惧,啜万苦而志愈坚。先生睿智,擎发展之大纛,举鼎新之旌旗;绝处探险,敢奋鳍而争先;狭缝求生,思飞龙而得雨。先生曰谁?十佳校长,九州名师⑧朱金生也。蚂观夫今日之芷兰,东升旭日,喷薄朝阳,气象盛大,天圆地方。高楼摩空,腾生动之气韵;林木垂荫,铺锦绣之回廊。教学、科技之楼,功能齐备;艺体、图书之馆,设施精良;电脑、实验之室,装配堪优。学生公寓至如归;开心食府乐似家。更有良师懿范,德艺双馨;握玉怀瑾,各抱利器;具人师之严谨,兼益友之真诚。噫嘘兮!此间地灵人杰,天降祥瑞,乃修身治学之净土,砺志成才之摇篮也。衿兴学大业,理念先行;以德立教,育人至上。弘八荣八耻之要义,知理明礼;扬五讲五爱⑨之传统,维美求真。正衣冠,端品行,塑健全之人格,涵旷达之心胸。重习惯,强服务,显养成之教育,造德育之品牌。大学之道,明德亲民。做人之宗,止于至善⑩。循规矩以绳墨兮,酿思想之琼浆;抒性灵以斯文兮,汲道德之土壤;振长策以修身兮,展美翼而翱翔。兴隆之效,质量为本;教学相长,有教无类。合格兼特长,树培养之高标;术业有专攻,导立人之方向。传道授业,首倡和谐,满意教学⑾而成大方之家;笃学诚行,还须更进,扬鞭跃马不坠青云之志。看我师者,悉心戮力,领风骚于杏坛;钻课改,兴科研,辅奥赛,潜海底而探龙珠。悦我学者,风华正茂,占鳌头于群英;进北大,入清华,出国门⑿,登巅峰而揽皓月。铮铮校魂,赫赫校威。滋兰育芷,砥柱中华。校训勿忘,朝朝同仰。青青子衿,悠悠我心,振翅垂天,大鹏怒飞⒀。袇甚矣!美矣!杲杲芷兰,洞庭飘香;庆十岁之华诞兮,逢秋日之清凉。临高台以极目兮,舒胸怀之宽广。滋幽兰之九畹兮,颂树蕙之理想。忆峥嵘之岁月兮,咏创业之辉煌。御东来之紫气兮,祈名校而未央。肂伟哉芷兰,卓尔不群,事业与江河恒久!莂壮哉芷兰,傲然而立,声名同日月齐光!蚆羅【注释】蒂①阳山:指太阳山衿②柳湖:指柳叶湖蚈③梦得陋室,希文学馆:梦得指唐代文学家刘禹锡,曾在常德担任朗州司马,之前写过著名的托物言志散文《陋室铭》。希文即宋朝政治家、文学家范仲淹,其幼年随母至安乡城北鹳港(今书院洲)兴国观读书。肃④追灵均之高风,慕渊明之雅怀:灵均即屈原,曾溯沅江而上作《涉江》。渊明即田园诗人陶潜,以超然脱俗闻世,谥靖节先生。羁⑤察市情而建八中:市教育局创办芷兰之初原定名为常德市第八中学。蕿⑥仰屈子之浩歌:出自屈原《九歌》之《湘夫人》,“沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言”,芷兰由此得名。蝿⑦五公:指学校开创之初五位领办人:姚珍友、赵昌协、江从镐、胡立铭、刘茂林。蒆⑧十佳校长,九州名师:朱金生校长荣膺全市十佳校长、全国优秀教师