读书报告——庄忠明.doc

膇读书报告薅——读毛泽东《论持久战》薃一九三八年的中国,战火纷飞,硝烟弥漫,敌人的枪炮无情的荼毒我国领土。卢沟桥事变之后,抗战全面爆发。此时,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。国共两党暂时放下种种嫌隙,抗日民族统一战线初步形成,全民抗战拉开序幕。蚂当时,国民党奉行片面抗战政策,主要依靠官兵力量,忽视敌后战场和人民群众。抗战全面爆发后,国民党内部甚至出现了“速胜论”和“亡国论”等论调。在共产党内,也有一些人寄望于国民党正规军的抗战,轻视游击战争。这些消极理论大大影响了全民抗战的积极性。为此,毛泽东于五月写下了《论持久战》,以正党内视听,稳定人心,进而扭转不利局势。膀全文的基本结构是:蚅引出问题,阐述了两种错误观点——“速胜论”和“亡国论”;羄分析了两种观点,并对此进行批驳;肀引出正确的观点——持久战,并介绍了持久战的三个阶段;罿从军事及政治上介绍如何进行持久战;螅总结。莅文中,毛泽东主要阐述了以下几个方面的内容。螁第一、他深刻分析了战争局势和战争性质,揭示了抗日战争发展的基本规律。螈他明确了敌强我弱的现实性。敌人在经济,军事,科技等方面的实力远远超出我们。但这并不决定着我们必败的结局。从根本上看,日本对中国的侵略是非正义,不道德,泯灭人性的。而中国人民的抗争是正义的,是符合道德伦理,有利于世界和平稳定的。正所谓:得道者多助,失道者寡助。敌人的行为是会被全世界富有正义感和人道主义精神的人所唾弃的。而我们的抗战是世界人民反法西斯战争的重要组成,会得到广泛的援助与支持。袅要注意的是,日本虽然强大,但它的疆域面积和岛国特性决定了它的综合潜力,也就是自然资源,石油等战略物资严重不足,并且市场狭小。随着时间的延长,必然会消耗殆尽,又缺乏补充,由于美国等盟国对其实行贸易禁运,难以维系长时间的消耗战。一句话,以空间换取时间,拖死它,蛇口再大难吞象。用我们的时间战术打击敌人的空间劣势,这是毛泽东持久战理论的基础和根由。而事态的发展也充分证明此论断的高度准确性。螆第二、他有力的驳斥了“速胜论”“亡国论”等非科学论调,鼓舞士气,振奋人心。艿“中国会亡吗?答复:不会亡,最后胜利是中国的。中国能够速胜吗?答复:不能速胜,抗日战争是持久战。”字字铿锵,句句有力,展现了一个时代伟人坚定而不乏严谨的撼人气魄,令人折服!螀平型关,台儿庄的胜利并不能代表一切,敌我的实力差距是客观而明显的。速战速决取得胜利的“速胜论”是毫无事实根据的臆断。充分认识我方实力的不足,进而研究出更有效的战术,动员更广泛的力量,赢得更多更大的支持,这才是我们应该做的。而不是被胜利冲昏头脑,沾沾自喜,自我麻痹。羅当然会有人走极端,片面认为实力的悬殊注定了中国抗战的失败,进而提出无比悲观的“亡国论”。袂这种论断其实更为可笑。毛泽东对这种观点进行痛批,认为持这种论断的人是中国妥协倾向的社会基础,是政局不稳定,社会动荡,人心惶惶的幕后推手。且不提长他人志气,灭自己威风,单是那种急于求和,怯懦怕事的嘴脸便叫人不齿。羁鉴于这两种非科学论断造成的大不利影响,毛泽东的持久战理论显得及时而明智,颇具针对性和时效性。蕿第三、他对如何取得战争胜利提出了自己的想法,实用且效果显著。肅他不止一次的强调发动人民群众的重要性,即强调“兵民”。如文中写道,“要有三个条件:第一是中国抗日统一战线的完成;第二是国际抗日统一战线的完成;第三是日本