:..。2.“六艺”即礼、乐、射、御、书、;孟子认为教育的社会作用是“得民心”好的政治还不如好的教育。教育在人的发展中的作用是“求放心”。教育的目的“明人伦”。 五伦:父子有亲、。2.“六艺”即礼、乐、射、御、书、;孟子认为教育的社会作用是“得民心”好的政治还不如好的教育。教育在人的发展中的作用是“求放心”。教育的目的“明人伦”。 五伦:父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。 《诗》《书》《礼》,《乐》《春秋》等儒家经籍的传授。而诸经之中,荀子尤重《礼》《乐》认为礼是自然与社会的最高法则。 5.《大学》提出教育的目标是三纲领,三纲领的内容 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善;又提出八条目,八条目的内容: 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治天下。 :豫 预防性原则“禁于未发之谓豫” 时:及时施教原则“当其可之谓时” 孙:循序渐进原则“不陵节而施之谓孙” 摩:学习观摩原则“相观而善之谓摩” ,道家和儒学相结合产生新学——玄学,出现了多元化。汉代的注重章句训诂变为注重义理称为魏晋经学。 ,理
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