课时实验：用打点计时器测速度.doc

聿课题:课时4实验:用打点计时器测速度薄知识要求螂<实验目的)袈1、知道打点计时器的构造和原理,学会使用打点计时器,能根据打出的纸带计算打几个点所用的时间,会计算纸带的平均速度,能根据纸带粗略测量纸带的瞬时速度,认识v-t图象,并能根据v-t图象判断物体的运动情况。螇2、通过速度测量过程的体验,领悟两个方法:一是用图象处理物理数据的方法;二是极限法或说无限趋近法,加强一个认识,实验是检验理论的标准。薄重点、难点膃两种打点计时器的区别与联系蚀实验操作步骤薆实验过程出现问题的判断及解决方法蚄实验后数据的处理方法芀基础训练:,下列说法中正确的是<)莅 <)袃A、所用电源是否符合要求B、纸带是否平整肂C、打点周期的等时性是否良好D、复写纸安装是否正确芈膇例题讲解:<可直接测量得到,而不需经过计算)的物理量是<)蒃A、时间间隔B、位移C、加速度D、<)羆每打完一列点子就要切断电源肃B、不要移动圆形复写纸片的位置袄C、纸带一定要从两限位孔穿过,并且压在复写纸的下面莇D、侧向移动限位孔位置,在一条纸带上可以打出两列点,<)肃A、应先接通电源,再使纸带运动肁B、应先使用纸带运动,再接通电源腿C、在使纸带运动的同时接通电源螇D、先使纸带运动或先接通电源都可以膃蒁课后训练:袁一、,纸带上的点迹比较理想的是<),在纸带上留下的点子中有5个连续清晰的点,测出5个点间的距离为20cm,则<)艿A、、、小车运动的平均速度为200m/s芃D、小车运动的平均速度为250m/,纸带上打下了一列点,他要根据这列点计算纸带运动的平均速度及纸带是否做匀速直线运动,则下列操作正确的是<)芈A、他首先查清共有多少个点蒂B、他首先从第一个能看清的点数起,查清共有多少个点莀C、他分别测出每两个相邻清晰点间的距离,然后相加,把相加的结果作为所有能够看清点间的总长度,用来计算平均速度。葿D、他分别测出每两个相邻清晰点间的距离,用来计算各段的平均速度,判断是否是匀速运动。肇二、,螁指出各主要部件的名称:①____,膁②____,③____,袆④____,⑤____,袆⑥____,⑦____,膂⑧____,⑨___。,通常的工作电压为________伏,实验室使用我国民用电时,每隔________秒打一次点,如果每打5个取一个计数点,即相邻两个计数点间的时间间隔为________秒。,当电源的频率为50Hz时,振针每隔__s打一次点,现在用打点计时器测定物体的加速度,当