怀铁一中高一年级研究性学习
开题报告
课题名称:《论语》的当下解读与感悟
开题人:
赤诚组
弃茧逐梦
莞梦
Black Angle
导师:刘明华
一、开题设想
1,阅读的意义:
2,内容的选择:
3,如何推进阅读:
半部《论语》治天下,足见《论语》的人文
价值。
阅读是培养语感,促进智育,获取知识的
重要手段。
《论语》有20章,共602则。每则篇幅短小,
内含丰富深刻。课间、饭后、睡前等都可以
读。适合时间紧迫的高中生阅读。作为研究
性学习小组,我们规定每周三、四晚上小组
成员相互分享感悟《论语》中的某一个主题
内容。
《论语》的当下解读与感悟
3,-,开始《论语》第一章《学而篇》阅读与分享。
4,每月一个章节的阅读与分享,依次下去。每月书写一份心得。
三,预期结果
1,阅读兴趣得到激发,语言感受能力得到提高;
2,树立正确的人生观、价值观和世界观,塑造健康人格;
3,本学期期末完成中期小论文,高一结束阶段完成结业论文。
二、研究过程
1,-,选题;
2,-,每人阅读了一本人物《传记》
《论语》的当下解读与感悟
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