人教版九上化学第二单元知识点.doc

第二单元空气氧气一、%21%%%%★。用实验证明空气中氧气体积约占1/5,氮气约占4/5。【实验方法】用燃烧红磷的方法测空气中氧气的体积分数现象:红磷燃烧产生大量白烟,冷却后打开弹簧夹,有水进入集气瓶点燃反应原理::磷+氧气五氧化二磷【实验注意事项】:(1)红磷要稍过量,确保空气中的氧气被完全消耗。(2)橡皮塞要塞紧,确保装置的气密性好(此实验开始前应先检查装置的气密性)(3)要等容器完全冷却恢复到室温,再打开弹簧夹。否则会导致测量结果偏低。(4)若选用其它物质测定空气成分,应选择只与氧气反应的可燃物,燃烧产物是固体;(5)若选择硫做燃烧物,瓶内应放少量氢氧化钠溶液,使瓶内压强减少明显,测量才会更接近真实值。【实验讨论】若用燃烧红磷的方法,讨论下列情况对实验结果的影响:(1)红磷量过多不影响(2)红磷量偏少偏小(3)瓶塞未塞紧,造成装置漏气偏小(4)没有完全冷却就打开弹簧夹偏小(5)点燃红磷后,没有立即伸入瓶中偏大(6)没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出偏大。,微溶于水能支持燃烧、供呼吸。无色无味、难溶于水的气体;性质稳定、不供呼吸、不支持燃烧无色无味的气体,难溶;性质极稳定(惰性)用途富氧用于炼钢、潜水、登山、宇宙飞行、急救、燃料燃烧、气焊、气割制硝酸、化肥、作保护气、防腐、液氮冷冻麻醉、超导材料在液氮环境中显示超导性保护气、电光源、激光技术、)空气的成分一般是固定的,绿色植物的光合作吸收二氧化碳用释放出氧气,自然界的各种变化相互补偿使空气中的各种成分几乎不变。2)空气污染空气污染的危害:损害健康、影响作物生长、破坏生态平衡、全球气候变暖、臭氧层破坏、形成酸雨、光化学烟雾。空气污染物固体污染物:烟尘、粉尘(矿物燃料的燃烧、地面扬尘、沙尘暴、焚烧秸杆等)气体污染物:二氧化硫(SO2)(燃烧含硫的煤、化工厂排放的废气)二氧化氮(NO2)(矿物燃料的燃烧、化工厂排放的废气、汽车排放的尾气)一氧化碳(CO)(矿物燃料的不完全燃烧、汽车排放的尾气)臭氧(O3)(低空臭氧是一种气体污染物,主要由汽车排放的碳氢化合物和氮氧化物在太阳光下产生的)4)改善空气质量的措施:煤脱硫处理、使用清洁能源、植树造林种草(退耕还林还草、退耕还湖)、工厂产生的废气经处理达标排放、在汽车尾气系统安装催化转化装置等。二、氧气(O2):氧气是无色无气味的气体,密度比空气大,微溶于水。收集氧气的方法:氧气不易溶于水,可用排水法收集氧气;氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集氧气。★(1)氧气能供呼吸(2)氧气能支持燃烧放在空气中在空气中点燃点燃后伸入氧气中化学方程式及反应类型带火星的木条无明显变化带火星的木条复燃木炭不燃烧发红光、放热、产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊发白光、放热、产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊点燃点燃碳+氧气——→二氧化碳C+O2======CO2硫不燃烧产生微弱的淡蓝色的火焰、放热并生成有刺激性气味的气体产生明亮的蓝紫色火焰、放热、并生成有刺激性气味的气体点燃点燃硫+氧气——→二氧化硫S+