[讲稿]主题计划(春天的童话).docx

主题教育计划主题名称:春天的童话年龄班:小班组下预设时间:(5)周2月26日——3月29日春天是万物复苏的季节。春天,可以让我们观察到许多生命现象。在告别了寒冷冬天后,春天带给幼儿的,不仅是温暖的天气,还包含着惊喜和生主命的希望。因此我们由衷地希望,通过木主题,除了能让幼儿获得更多的知题识外,还能增强他们对人白然的喜爱与尊重。在《春天的讯息》活动屮,先说引导幼儿认识春天常见的花朵,然后再《美丽的小使者》《认识花儿的伙伴》明《花儿好朋友》的活动中,渐进地引导幼儿感知花朵的外观、不同的花朵的异同,以及花朵的根、茎、叶,并了解花朵成长的必要条件。最后在《花儿妙用多》里再引导幼儿认识不同花朵的用途,将大白然与生活相结合,让幼儿对春天留下最深刻的印象。,观察春天的口然景象。。,以及演进的过程。,并根据歌词内容恰当地进行简单的歌表演。,并且能准确地区分出部分相近的颜色。。主要学习活动第(1)周第(2)周数学:好看的彩灯美术:圆形灯笼社会:快乐的元宵节科学:迎春花开了语言游戏:闹花灯生活活动:鼻子的秘密美术游戏:做元宵音乐游戏:搓元宵语言:小兔了找太阳音乐:好妈妈美术:送给妈妈的礼物社会:我的好妈妈科学:找小芽语言游戏:小小岛数学游戏:食品小聚会生活活动:躲开它们美术游戏:糖果(泥塑)音乐游戏:猫捉老鼠第(3)周第⑷周数学:找同伴音乐:春天歌美术:微风吹,风车转社会:爱心花园科学:春天来了语言游戏:上学精神好数学游戏:小动物吃食(渗透)生活活动:不怕看医生美术游戏:设计糖纸(渗透)音乐游戏:小鸡小鸭(pill)语言:爱画画的小黑音乐:小小蛋儿把门开(欣赏)美术:蝴蝶的舞蹈(绘画)社会:花儿对你说科学:认识花儿的伙伴语言游戏:我爱幼儿园数学游戏:裤子比一比(渗透)生活活动:吃药要注意美术游戏:宝宝艺术照(渗透)音乐游戏:小小蛋儿把门开(歌唱)第(5)周数学:釆花蜜音乐:小娃娃(渗透)美术:彩色小格子社会:动物好刖友科学:花儿妙用多语言游戏:我爱做的事数学游戏:数数冇儿个(渗透)生活活动:小药丸(P184)美术游戏:快乐的舞蹈(渗透)音乐游戏:小兔捉迷藏(P113)自主性游戏活动创造性游戏结合重阳节节,在娃娃家屮鼓励幼儿敬爱老人,给“爷爷奶奶”捶捶背,培养幼儿尊老爱幼的良好品德。在点心店中增设各种糕点盒子,让幼儿制作重阳糕。结合主题中所学的儿歌,让幼儿在娃娃家中,给宝宝念儿歌。增加洗发水、梳子、吹分机等理发店的材料,让幼儿开展理发店的游戏。区域活动在美术区提供颜料盒排比,继续练习用刷子连线的技能。手工区提供收集的树叶、浆糊、有色衬纸,让幼儿撕一撕,贴一贴。音乐区提供大树和小鸟的头饰、彩带、方山等道具,以及音乐,供幼儿口由表演。在牛活区屮捉供布制果树,结满各种由川子连在树上的小花,练习扣扣子。在语言区提供小兔图片和太阳、灯笼、萝卜等图片,让幼儿跟着录音表演。益智区提供大大小小的物品和礼物盒,请幼儿按大小给物品分类。其他游戏规则游戏: (语言游戏)猜猜在哪头(智力游戏)谁会飞 (民间体冇游戏)炒黄豆 (语言游戏)打人麦 (智力游戏)跟着哨声走环境创设(主题墙和游戏环境)布置元宵节主题活动环境,给幼儿一个元