你是你的船长
——寄语十五岁
学公正的观念。
、逐层深入的结构。
你是你的船长
,积累字词。
,作为学生家长代表的作者提出了那三个问题,这三个问题是什么关系?
,引出了作者什么观点?归纳出了什么结论?
自 学 指 导
,积累字词。
,作为学生家长代表的作者提出了那三个问题,这三个问题是什么关系?
,引出了作者什么观点?归纳出了什么结论?
自 学 指 导
提出问题
1自己能否感到自己的疼痛
2自己能否感到别人疼痛
3相互之间能否感到疼痛
敞开心扉、感受世界和世界上的人们
作者观点
得出结论
养成公平、公正的观念,发展自己的正义感,有同情心、正义感
环环相扣
层层深入
这位学生家长的演讲情真意切,语重心长,读了这篇课文后,你认为“你是你的船长”这句话的含义是什么? 你将如何把握自己的人生航向,你有哪些心里话要说,请写到纸上。
当堂训练:
船长是一船之主,他应该能经得起各种风浪的考验,具有临危不惧、从容不迫的心理素质,还具有临危决断、指挥若定的能力。
人生是一个过程也是一次远航,同样也需要这样一位船长,这个船长是别人无法替代的,只能是你自己。
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