马务幼儿园大班英语教案.doc

幼儿园大班英语教案《Game》执教:曹卫玮一 、活动来源:《幼儿园教育指导纲要试行》指出,幼儿对周围事物的探索主要是通过对物体看、听、摸、等感知和操作活动,她们常常与“玩”是一起的,所我就选择了本次学习的内容Game游戏,充分调动幼儿的积极性,在感知的过程中让幼儿“游戏”天性得到进一步体现,让幼儿在游戏的过程中进行学习。二、活动目标:1、认知目标:通过对《unit8》的学习,使幼儿能够认识单词touch、eye、nose、ear、mouth。2、能力目标:通过运用“let’tplayagame,Touchyour,,,,,,”表达句子,来培养幼儿的口语表达能力。3、情感目标:让幼儿在游戏中感受学习英语的乐趣。三、活动准备:1、ppt准备2、幼儿英语读本3、沙包四、活动过程(详案):1、由热身游戏导入活动,吸引幼儿的兴趣(先带领幼儿来做一个热身律动游戏,再从游戏中带领幼儿进入我们今天课堂学习的主题,就是Game。)Teacher:Goodmorningchildren!Student:Goodmorningteacher!Teacher:’dliketoinviteallchildrenplayagamewithme,areyouready?Student:(请幼儿来做游戏,带领幼儿进入到课堂主题)。Teacher:Ok,chouldyoutellmewhatdidyoudojustnow?Child:playagame!Teacher:verygood,Oklet’sbeginourclass!进入课堂主题,通过对《unit8》的学习,让幼儿学会并认识单词touch、eye、nose、ear、mouth。并且在游戏中掌握句子“let’tplayagame,Touchyour,,,,,,”。(1)、利用PPT,带领幼儿学习并掌握单词,以及学习运用句子。Teacher:Today,wearegoingtolearnuniteight,pleaselookattheblackboard,couldyoutellmehowtopronouncethisword?(今天我们将要学习我们英语读本的第八单元,请小朋友们看一看我们的图片,你能告诉我这个单词怎么读吗?)Student:Teacher:Ok,pleaselookatthispicturecarefully(请小朋友们要仔细看咯,曹老师给小朋友带来了什么?)(在PPT上展示出一个小女孩的笑脸,引导小朋友到五官上,再接着依次展示单词的图片并教会幼儿读。)Teacher:这些单词我们都学会了吗?Student:Teacher:Now,I’dliketoinviteallchildrenplayagamewithme,whenIreadthiswords,allchildrenpointatyournose/mouth