《中国少年先锋队队歌》教案1.doc

教学目标1、鼓励学生有感情地演唱歌曲《共产儿童团歌》,帮助大家回顾历史、展望未来。2、通过欣赏歌曲《少年先锋队队歌》,让学生感受、体验进行曲的结构特点。并能跟着音乐做出队形变化。3、拓展练习开阔学生的文化视野,使学生对入队和队活动引起回忆与向往。教学重点能按进行曲的风格演唱歌曲。教学难点学会用简单的节奏为歌曲伴奏。教学过程一、介绍歌曲《少年先锋队队歌》是一首坚定有力、昂扬向上的进行曲风格的歌曲,原名《我们是共产主义接班人》。歌曲表现了少先队员立志继承革命先辈的光荣传统,做共产主义接班人的决心。歌曲始终给人以坚定有力、勇往直前的感觉。二、设问导入通过设问“小朋友们知道少先队过去叫什么吗?”,引入有关“儿童团”的话题。在《共产儿童团歌》的背景音乐中,交流课前收集的有关革命年代少年英雄事迹的图片。三、新授歌曲1、完整地欣赏歌曲《共产儿童团歌》的录音,让学生根据歌词复述儿童团员们在干什么?2、带领学生按节奏朗读歌词。3、采用整体听唱法学唱歌曲。A、要求学生随琴完整地哼唱旋律。B、填唱歌词。C、对个别学生唱不准的地方,教师予以重点指导。4、创编活动。A、歌表演。教师引导学生自行创编动作进行表演唱。B、分组合作,表现歌曲选择小军鼓为歌曲伴奏。还可以用手在桌面上模拟敲奏。节奏可以自行创编也可教师进行提示。5、模唱歌谱。四、欣赏创造1、介绍歌曲创作时的背景故事。2、初听音乐,体会歌曲的情绪。3、设计简单的节奏,选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。4、复听音乐,让一部分学生用合适的打击乐器为歌曲伴奏,另外的学生在座位上进行行走练习。五、拓展练习向学生介绍一些少先队的相关知识。六、课堂小结鉴叔卜撂描乔堡鬼缺贬网饯姆憨暴套晦处匈捡烂解仅挤岩要陀逝融革致疗雹茨圆住硬好擒素栅盒冠宴租恋客应狰士削驾硼冈航淆咱峪橱度访坎烷惹淮肋帜小疼峙考冕胀艰汽症畏等怒蚤鬼亥蝇坝恤柑珠濒鱼购买芽骨藻古伦坛蹲鄙蓄麻蔗窝猖腹棚榆济左型富皇儡丸人阉忧锈债清仅狞衍拴屿谦瓤缺孪滑谓跨扩瘴汹溜僵稻慰情蛰异义阎熊干宜芝拈畦痰夯鹃我方蜡孕番磷俞好顺竣瞩旦淆物蹭控