贵州省义务教育基本均衡发展主要验收指标标准.doc

贵州省义务教育基本均衡发展主要验收指标标准 项   目标  准通过义务教育基本均衡发展的评估认定必备条件办学基本条件重点评估的9项指标中有7项以上达标    辖区内义务教育学校达到黔教基发【2010】193号文件办学条件标准85分以上县级人民政府推进义务教育均衡发展工作评估85分以上县域内校际间差异系数小学≤≤%普及程度入学率义务教育阶段适龄儿童少年按时入学视力、听力、智力三残儿童少年不低于80%       入学机会优质普通高中招生名额分配到县域内初中学校的比例达到省的规定辍学率小学低于2%初中低于3%巩固率小学六年95%以上初中三年90%以上师资配备及水平师资准入执行“国标、省考、县聘、校用”的教师准入制度师生比小学01:22初中01:17城镇、农村学校及薄弱学校教师多渠道交流率每年达10%以上,交流年限不少于1年质量与 管理小学、初中体质健康及格率85%以上中小学生过重课业负担得到有效减轻不组织学生补课重点校、重点班无重点校、重点班课程计划开齐课程、开足课时。学生每天在校体育锻炼时间达到1小时办学标准学校设置及规划布局合理班额小学≤45,不多于55人初中≤50,不多于55人生均占地面积小学2011年新建学校生均不低于20㎡初中2011年新建学校生均不低于25㎡生均建筑面积(不含学生宿舍面积)㎡㎡㎡㎡,12个班以上5万元初中9个班及以下10万元,9个班以上15万元生均图书册数小学20册初中30册音美器材小学、初中按教体艺【2002】17号标准配备体育器材小学、初中按教体艺【2008】5号标准配备班班通配置小学、初中实现“班班通”教育信息化建设小学、初中1000人以上建电子备课系统计算机台数生机比小学16:01初中10:01学生宿舍生均建筑面积小学3㎡㎡㎡ ㎡ 经费保障全面建立义务教育经费保障机制近三年教育经费做到“三个增长”教育经费管理实施校财局管农村税费改革专项转移支付资金50%用于义务教育城市教育费附加、地方教育附加足额征收并全部用于教育