:..,理解平面向量的概念和向量的几何表示;理解向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量等概念;,,理解平面向量的概念和向量的几何表示;理解向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量等概念;,;,培养学生认识客观事物的数学本质的能力。水寨中学2013年10月12日教学重点理解并掌握向量、零向量、单位向量、相等向量、共线向量的概念;理解向量的几何表示教学难点:平行向量、:课堂小结教学反思问题:狗能否追上兔子?结论:狗的速度再快也没用,:兔子逃窜的路线AC、狗追逐的路线BD实际上都是有方向、:同学指出哪些量既有大小又有方向?哪些量只有大小没有方向?1向量的概念:我们把既有大小又有方向的量叫向量。思考:(1)数量与向量有何区别?(2)如何表示向量?(3)有向线段和线段有何区别和联系?分别可以表示向量的什么?
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