共一课时主备人:刘老师 审核人:“颧、鬓、稞、搪、熬、唉、敛、疙、奄、瘩、噎、锈”12个生字和新词,理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思,能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。,了解文章的主要内容,能复述课文。、动作、语言等重点词句,体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。、顾全大局、勇于献身的崇高品质。学习过程:(一)自主学习诗歌导入,《长征》诗,说一说自己知道的长征故事。今天这节课,就让我们走进一个老班长的故事吧。──板书:金色的鱼钩整体感知,。要读得正确、流利,读的时候注意自己的感受和心情的变化,可以把感受最深的地方多读几遍。,想想课文主要讲谁,讲了一件什么事。(二)合作探究入情入境,,边读边思考:课文中几次描写了老班长的外貌,从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。,分别说明了什么?(1)(2)(3)(4)(5)课堂达标与检测品味金色,升华迁移1.“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”为什么说长满了红绣的鱼钩上,闪烁着金色的光芒?,谈自己的体会,写下来。,以日记的形式记录下来。
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