2014年小学教师个人师德述职报告总结.doc

2014年小学教师个人师德述职报告总结本站整理发布时间:2014-7-50:25:44字体大小:大中小◆您现在正在阅读的2014年小学教师个人师德述职报告总结文章内容由收集,请记住本站网址:.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!2014年小学教师个人师德述职报告总结我是一名平凡的小学教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,,转变教育系统工作作风的内在要求,,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,,现在就这次学习作了以下几个方面的小结:一、思想及工作的基本表现:自从选择了这个职业,首先,,,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,,我不断加强政治学习,,时时处处对自己严格要求,查找不足,,让学生喜欢上你呢?,不论在生活上,还是在学习上,,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,,还表现在老师对学生的尊重和信任,,了解学生的个性,相信学生,,又注意他们的个体差异,、水平不同的学生,,给予更多的关心,不让一个学生掉队,,跟学生的接触尤其多,,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,、存在的不足及原因分析:经过一段时间的师德师风学习,使我深深地认识到师德师风学习十分必要,这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界,,由于本人在学习的态度,运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下:1、教学理论知识水平不够,,,不能及时做深入内化,加强实践、锻炼,以至于记得快、、教学中,我能够详细、准确的把握教材,,力度不够,没把握