本期寄语快乐学习轻松国培合作交流享受成功本期提要精彩日志优秀作业教学故事设计反思国培随感发布者:秦选库 。也没有什么大的用处。只是走走形式罢了。通过后来的逐步学习慢慢对这次国培有了新的认识的理解。 通过这次学习使我们自己真正的对很多理论上的内容有了清楚的认识,明确了音乐的更深刻的内涵,知道了中小学音乐与其它学术的联系。 也让我们对音乐教学的多样性、趣味性、规范性有了明确的认识,尤其是信息技术在音乐教学中的重要地位。对我们以后的音乐教学起到了画龙点睛的作用,给我们指引了方向。 相信通过这次的学习一定会让我们每一位老师都会从中受益,在以后的工作中迈上新的台阶!让校本教材走进音乐课堂发布者:何边伊涵 在参加网上培训一个月后,我收获很多,又非常幸运的去哈尔滨参加短期的培训班,与专家教授零距离的接触。在现场观摩音乐课中,给我印象最深刻的是几位教师精彩的精品课。她们所讲的内容是本校的校本课程。有的教师讲的是我们东北的二人转,她把我们东北的东西很通俗易懂的教授给学生们。有些老师讲的是改编的音乐剧,让大家对音乐剧不再感到陌生抵触。这些一线教师给我很大启发。我会收集素材,在我的学校也要给学生讲一些地方的或者好的内容素材,把全新的音乐素材整理好,让它走进我们的学校,走进我的课堂。精彩日志努力成就梦想发布者:孙鹏飞 发布时间:2011-11-2310:11:45 我是一名音乐教师,在我教的学生里有个叫王瑶的学生,她从小跟我学习小提琴,因为对音乐的热爱,到初中的时候她还在坚持练琴,而且不光学这一种乐器,后来她还学习了钢琴,声乐。孩子从小就聪明,学什么东西都很快,上初中的时候正好我教她们班。 在一次音乐课上,我要求每个同学拿出笔和纸,进行了一次小测试,我在黑板上出了一些简单的乐理知识,然后写了一个四小节的节奏型,让孩子们往节奏里填充音符。在我掌握的学生资料里,她们班有很多同学小学的时候就学习乐器,所以考试很顺利的完成了,我把卷子收好以后当着大家的面开始批阅。音乐理论的知识因为简单学生们都答的不错,在最后填音符的这道题里,王瑶写的谱子让我很意外,短短的四小节她居然用了和声小调的调性,而且还使用了还原号,一般学琴的孩子也不会想到这些,我看完她的卷子,我把她写的旋律给大家唱了一遍,同学们都说好听,作为一个音乐教师能教到这样的一个学生觉得真是一种安慰,后来通过我和王瑶家长聊天才知道,这孩子酷爱音乐,不光学习小提琴这一种乐器,她晚上写完作业在家不管是多晚都会练会琴,她妈妈说她自己在网上邮购了一个小提琴弱音器,有时候半夜的时候自己把弱音器安上,练会琴,听到这些我被这孩子的勤奋所打动。 现在王瑶是初三的学生了,她品学兼优,在学校也小有名气,小小的年纪小提琴就已经过了中央音乐学院的九级,很多外地的高中都来招她,她对我说,她将来想考中央音乐学院,因为是音乐让她觉得生活丰富多彩,是音乐让她对前途充满了希望。教学故事让孩子们动起来吧!发布者:何边伊涵 发布时间:2011-11-229:43:08 那天,我走进课堂,准备几个小纸条,上面写着简单的肢体动作,孩子们很乐意的去模仿那些动作。当所有的动作都完成后,我让他们按照顺序站好。开始放录音机,把这节课要
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