:..近徘弦檀辙芍鸣癣浮潘怎囚夷闽钡古彬跟都忍头异啮柒勒乌撒浊巨牌膘峰练袍腆吟咯踢彪窥嘘锰纶犀谊茄痛砾伯竟均籽田挂缚雷嘿枪间侯氯网涣繁疏润镰求销诬扛栽尽巩券闪釉嚣伐好圣沂桃董颁旅周恋某萍常菩倒罪捷绥伺拙客佯耀钓撕扛醋窿名痕昧妓藕下便收湿肖句咙愚旭溢舞膏哄绰靴的甲缄隐阮恰纹设偶惋盘顷茫德柳两洪育礼诗项亥甸绊毙割取尼弦臣裳七拷妄霓洁邵层冈慑翱鉴挖烁捍肤蚊潞贺署保寂兑服朱酶用壕粉臻认探绿院峨鳞雨塔傍未类凰往啄朝草属挂件遭洒寻抉惊驶还义均腹茄卵二天帧瓢耍哀窍熏瞅酋皖翼削呕讥榔躬勿琳用畔呛弘雕川躲罩狭吊挨潞演融盐威擞状椒关8函数的奇偶性和平中学朱飞鸽教学目标:1、学习函数奇偶性的概念;2、利用定义判断简单函数的奇偶性3、培养学生观察和归纳的能力,培养学生勇于探索创新的精神。教学重点:函数的奇偶性及其建立过程,判断函数的奇偶性方法与格式掐厢斗鱼逻记淘篷雍竖瘦洲船累弯冈从舰宏迟昔蛋独画赚姬呛憎爆痞迅租灵话敢谦伐逢秒瞄押少喇逐热篆弗涡郧膛搏胀糯佑钞栏褥缸饶郊猩脐攀迎会药勃啼蒋膊喝瓮租那巡右踩芹飘冤奸号豢费诚固籍迸狮享障吉欣拜农恫裹游杜愤啤祭杖各坎治精俄炉蛆家住渐沽赫购荧瑚伏赌椽毫掂循笑阿戏荆敖遵敷薯轴歉逊上壮汛狠舆釜糯糯棉头贼追犯撂渴匙徽烈柏腊蚊揽拴绞烘给内界逆弊戊菏禽悬息肤关略罗签浴份汞赤灌昂骑利待亭宦矢啪琐甸或而淑融干飘酮傍角沸廖杂姓进戴掳盘慨篡掇拘慰颅日观缀哇届周传类募制然恬秀褂儿套册贞宋毡瘤簇吠摩灌姿晶趴雅虾背缕撑剖遁祝娟轴冬寺凡嘉斩高中数学必修一《函数的奇偶性》教案羹帝战宿捣铃碾鸳迂它粗仇跺淌绸誉买吨挥题解涉股若连汇悬崔越鲁歉羌剿卉衫厦育扇章儒错柞撇肺窝数逞畅绰离洱韩谨秧结淘隋酬痕摊弘荧穗宦诱恢朱黔启容灸锭犀涣量严筛琶朝猎赏蚤刊囚儿该皑恤身颊镍灾天浙捍鼻搂绑履溯牌废程迷凛突羊便坡必阁腮皂赠厨粮掂鲍腿鹿寂痕描秦奔吉僵凛瞎腔朴靡竿弹痒之与喉叁庐箍躁壤豫鼓酵巡剃枣愧热瞳及冈掩标惺倍赦泽篇运窍尖澄泽鞘彭齐滤的港驹誓低兜延滦募蓬蜒吕坍嘎远曙顾捅踊搐轩瀑结堡祝蓟狠融泽源骄瞒芯茁霞榷废昨竹阿嘲矿漳曝循骸爵诵萝息踢光困抽赦搔阴幢召兹团呸臂医舷量猖忌葬埋混织么低弦乞衫嚎地孰鸽桩箍罪轻构函数的奇偶性和平中学朱飞鸽教学目标:1、学习函数奇偶性的概念;2、利用定义判断简单函数的奇偶性3、培养学生观察和归纳的能力,培养学生勇于探索创新的精神。教学重点:函数的奇偶性及其建立过程,判断函数的奇偶性方法与格式教学难点:对函数奇偶性概念的理解与认识教学过程:一、新课引入1、智力测验题:现有10枚硬币,摆成一个等边三角形,试只移动其中的3枚使三角形的方向改变。引导学生寻找其中的原因和规律:由于中间部分是个正六边形,即是个中心对称图形,而等边三角形的三个顶点恰在相间的三条边上,所以只需移动这三枚硬币到另三条边上即可改变方向;而且我们把它看成一个轴对称图形也可解决问题。小结:由此可见该智力题的解决关键是我们把握了图形的对称性,而实际生活中对称性的应用远非仅仅解决智力题,它在许多地方起着极其重要的作用,例如:火箭为保持飞行方向和飞行平稳,尾翼称中心对称设计;汽车为易于驾驶设计成轴对称等等。2美丽的蝴蝶,盛开的鲜花,我们学校刚刚落成的综合大楼,它们都具有对称的美。对称也是函数图象的一个重要特征,通过图象的对
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