福建示范性幼儿园评估标准.doc

莇福建省示范性幼儿园评估标准(试行)芄A莃级螇指蒇标蚅B袁级螀指薇标袂评估要素薃分蕿值蚆自芃评肁得芈分螆实蚄际螃得莁分螆评估办法肅A1莂幼儿园管理芁︵羀B1肈办园螄理念蒂(2分)蝿(1)能根据党的教育方针办园,办园理念符合《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》精神,以幼儿发展为本,为解除家长后顾之忧和提高家长育儿能力服务。膇1膅膄螂听取园长汇报;下班听课;查阅资料;向家长、教职工访谈;问卷调查;集体评议。芄A莃级螇指蒇标蚅B袁级螀指薇标袂评估要素薃分蕿值蚆自芃评肁得芈分螆实蚄际螃得莁分螆评估办法肈15薇分肄︶蚂(2)具有鲜明办园特色,总结出独特、稳定、先进的办园经验,并为社会所公认。薁1莇羇蒇B2莈领导袁班子薇(1)园领导班子团结协作,有民主平等的交流氛围和较强的服务意识,具有开拓创新精神,事业心、凝聚力强。蒅1薃膁蚇查阅有关材料;听取园长汇报;袅座谈访问;问卷调查;个别交谈。莃(2分)蚇(2)善于学习,吸收先进教育理念,有较高的理论素养,具有决策、组织协调和指导各部门工作的能力,有较强的教科研能力。芆1螃虿蒅B3螂管理袆机制袄(3分)袃(1)实行园长负责制。园内组织机构健全,各职能部门分工明确,团结协作;有具体可行的部门计划,保证全园工作计划的落实。建立教职工代表大会制度,民主管理意识强,制度落实。蒁2羆芅蚆(2)有符合党的教育方针和本园实际的发展目标,有3-5年的办园规划以及落实规划的分阶段实施方案。肃1芃莀螅A1肂幼儿园管理薀B4薄规章羄制度蚀(1)建立符合幼儿园管理要求、切合本园实际、经民主程序产生的规章制度,并在实践中不断完善,各项规章制度执行情况好。根据有关规定建立完善的教职工劳动保障机制。羅1莂蚂螀查阅规章制度及近3年档案资料等;座谈访问;个别交谈;问卷调查;莆实地观察芄A莃级螇指蒇标蚅B袁级螀指薇标袂评估要素薃分蕿值蚆自芃评肁得芈分螆实蚄际螃得莁分螆评估办法蒀︵蒈15节分袀︶蕿(2分)衿(2)各类档案资料健全规范;体现过程积累,并能妥善管理,合理利用。螇1薂膀芄B5罿经费罿管理芅(2分)螂(1)有稳定的经费来源,通过主办单位拨款、家长合理缴费、社会及个人捐助等多种渠道,能满足幼儿园教育教学、师资培训、设施设备、环境创设等方面的需要。羂1聿蚆蒄询问园长、家长;螁查阅财务管理等有关资料。羁(2)严格执行经费管理制度。不违规向幼儿家长收取规定以外的费用,在工作日内举办特色班、兴趣小组等不另行收费。蕿1艿蒇荿B6蚄班额莅控制莁(1分)葿班额规模:小小班20人、小班25人、中班30人、大班35人以内。肅1螃肀蒈实地观察;查阅园幼儿花名册。芄A莃级螇指蒇标蚅B袁级螀指薇标袂评估要素薃分蕿值蚆自芃评肁得芈分螆实蚄际螃得莁分螆评估办法薅B7衿家长、薈社区袇工作羃(3分)袂(1)建立家长委员会,与家长建立平等的合作伙伴关系,采用多种方式开展家长工作,每学年为家长提供参与幼儿园活动的机会不少于5次。蚈1羄蚅蚁听取园长汇报;查阅社区、家园合作活动记录等有关资料;问卷调查;实地观察;与教师、家长交谈。膃(2)与社区密切合作,共享资源,积极为社区开展早期教育宣传。为社区0-6岁儿童家长提供早期教育咨询、科学育儿等指导,每学期不少于2次。蒀2袈螆蒃A2羈队伍建设薇B8肄定编羀定员螄(1)园长:设园长1人,副园长1~2人。园长具有大专以上学历且从事幼儿教师工作5年以上,有高级教师以上专业技术职务,并获得幼儿园园长岗位培训合格证书。蒂1蝿膇膅听取园长汇报;查阅教职工花名册、工资册、学年、学期教师工作安排和园长任命书,教师、医务、保健人员任职资格证书。芄A莃级螇指蒇标蚅B袁级螀指薇标袂评估要素薃分蕿值蚆自芃评肁得芈分螆实蚄际螃得莁分螆评估办法膆︵莂15芁分肈︶肈(3分)芇(2)专任教师:每班配2人。薆保育员:每班配1人,寄宿制幼儿园每班配2人。蚂1薁莇蒇(3)食堂工作人员:每日一餐二点的幼儿园每70名幼儿配1人,三餐二点的幼儿园每50名幼儿配1人。莈医务人员:全日制幼儿园配1人,寄宿制幼儿园配2人。150名以上幼儿应按不低于150:1配专职保健员。袁1莃薇膁B9蚇教师袅素质芅(6分)羀(1)专任教师学历达到国家规定的合格标准,并获得教师资格证书;其中大专学历占80%以上。蚇2芆螃虿听取园长汇报;实地观察;询问幼儿、家长;问卷调查;查阅教育教学工作资料;召开座谈会。蒅(2)热爱幼教事业,关心爱护幼儿,为人师表,忠于职责。无体罚、变相体罚现象。螂1袆袄芅(3)教师具有较强的的教育教学能力(观察分析儿童发展情况的能力、根据实际设计和实施教育计划的能力、反思改进教育工作的能力、创设和利用教育环境的能力等),教师整体素质较高。蚅2芀莀莀(4)积极参加教育教学改革和课题研究,每位教师每学年均有园级以上的专题研究成果。芀1肈莅芄A莃级螇指蒇标蚅B袁级螀指薇标