公共图书馆与家阅读推广.doc

公共图书馆与家庭阅读推广摘要:公共图书馆是人们选择阅读和获取各类知识的重要场所,近年来,家庭阅读推广工作逐渐成为公共图书馆工作的重要部分之一。本文分析了家庭儿童阅读的现状及相应采取的对策,并探讨了公共图书馆在儿童阅读推广方面的作用。关键词:公共图书馆家庭阅读阅读推广中图分类号::A文章编号:1003-908206-0073-01 公共图书馆作为面向社会群众的文化服务机构,如何使图书馆的优势作用得到充分发挥,开展与家庭式阅读服务相结合,切合实际的给家庭教育充分提供资源,形成优势互补的平台,这是不少公共图书馆需要研究的课题。近年来,巫溪县图书馆全面致力于开展家庭儿童的阅读推广,真正充分的协助并服务于家庭阅读的教育,家庭阅读推广的活动得到众多家长和孩子的支持。一、“家庭图书馆”助推家庭阅读因为图书馆不仅是借书的实体设施,还是社区的文化中心,也是大众读者的阵地,人们能够在图书馆里休闲聚会、获取信息。可以说,图书馆是一个为人们提供各种文化服务的公共文化空间。巫溪县图书馆在白杨、胜利、宁厂等社区及乡镇,联合开展家庭图书馆服务、儿童图书馆服务,以及围绕地方建设开展的相关活动,增强了社区和家庭的文化凝聚力,体现了城市的人文关怀,更是城市公共文化服务体系建设的良好驱动。2017年,巫溪县图书馆组织多名青年馆员深入城区部分小朋友家中,了解他们的阅读兴趣,跟小朋友一起挑选合适的图书,一起设计馆标、借阅卡、分类卡,举办微型讲座。通过多期活动的开展,助推“家庭图书馆”对社区图书馆网络和公共文化服务体制机制的创新。除了“家庭�D书馆”定期举办,并积极开展由图书馆聘请资深教师作为指导,进行课程设计、教学辅导和结业考核,培养“故事家长”参与到图书馆读书活动中来。经过培训合格的家长被聘请为图书馆“故事妈妈爸爸”阅读推广人,组织策划图书馆每周末的故事活动,激发了家长与孩子参加读书活动的热情与积极性,着力提升了家庭阅读推广职能。巫溪县图书馆还根据少儿读者不同的阅读心理需求,建立以科学品种、特色鲜明、动态调整的馆藏文献资源体系,分不同层次进行合理的配置与采购图书。在图书采购方面,寒暑假应多采购少儿读物,例如中外世界名著、散文、科幻小说以及科普读物等。巫溪县图书馆还积极结合少年儿童的个性格特性,正确引导家庭阅读的趣味性。通过有效的引导,把少儿的好奇心与创造力运用于网站的建设、服务于他人上来。利用这个平台为他们提供学习实践的机会。通过正确的引导,无形中把上网聊天、打游戏的时间与注意力转移到对网络的应用,从而实现娱乐到学习的转变。巫溪图书馆在开展家庭阅读培养的同时,侧重于对孩子的感情和性格的培养,图书馆通过针对不同年龄段儿童生理、心理特点及学习能力和特征精心策划各种阅读活动,激发儿童阅读习惯和阅读兴趣,培养儿童阅读的自主性和创造性,宣传家庭阅读活动的意义,帮助家长树立正确的阅读观念。二、推广家庭阅读过程中存在的几个问题 “家庭图书馆种子计划”启动的一年多的时间里,虽然取得了一些成绩,但同时也遇到了一些困惑。例如:图书馆的购书经费是有限的,“家庭图书馆”如果光靠图书馆拨款的话,藏书量不够理想直接导致了流通量下降;家庭是比较私密的环境,如何在保证家庭成员隐私和安全的情况下,更加合理地进行宣传和开展借还书服务。 ,公共图书馆在深入开展家庭教育