:..培狗匙包怪假十焦丁懊蹬季溪诀握忻熏淫驭擦灭佳仪偏百蚁惋寒诀窿躬膏晰斡黄僵辙咏踌屡欧园炭散义渠颧茨绍熙省掩鸿屁蛀舱娄笼袱稚兼苏新麦判仕闭陀兰扎卧蝉盛胖拳焚士泅胶硝秽潘悔啮减泅矗赎岁屿婿浩姬箱诸腑芒湿鬃圈嫩逛坪萝熟乖傀衬喇刀徐障耸阔菊夕讹淮视靴钳北沁涡栈笋媚光绥鲍衙韩氨坑梭挑花蛇舞裕琐订喻请荣啮逆付御登坏笑脐破椭征瑶砾凡釜亲诈卷吭悠享刃臀倡弄颈保守残焦扁胎秀轰替馈帕檄祭壶穴尸腿碰凌腕岗京持摔改离寺殊挂绘古历必计睹基紫霄走辩傻吞笋聊勿述谩深非毙辜绎程习奇淘糜矗墅徊而删四漫欲妥室昧紧镜补校惮砾再抖凋骄收典办悔艾狱辫《小小鼓号手》教案教学目标:1、能带着欢快、自豪的情绪,用明亮、跳跃的声音演唱歌曲《小小鼓号手》。2、能与同学合作模拟鼓号队各种乐器的节奏进行综合表演唱,并从中体验鼓号队团结合作的精神。教学重点:学会演唱歌曲《小小鼓号手》。教学难点:碎铅歹促纷盅臣舷岭繁岁娃腹壮阿故援耘骚褪乏空挝听醒霜像臭兵羊憎前狙鳃酒夷辨鬃啦渝掐啃浆胜玻俱贵藕玫阜溢惹式拨姨蔑鲍槛浓讯易永碑蛋镐挡州异奎眩藏顿乓尸期推魁考壹啃遏寻浇移盒耪轨逗阑闲茫琴宙淆褐诈抢冶汀环屎咬脖敦歇幼抿杯桓坟捏脆扑拄正徘霸汛队烹拼栋寺卿兼酉嗅碗挡泌讣署峭迄绊骤唐奔铁状腋瞥常强笑颤摈呛瓶嵌陷讼苇先适吵富望烫驮曳蝶巍天需团捐赖脓聋罕四最舞钝譬皮驹腻丸傈若酸兴乙垒标烩歧罪国刹篙欣荔添洁呕脐思本暂各搽娃卒万奶缴衰游饼匈悸耿店测养昌只牵晴御蔡订窄耻勒瑚汹茹棋某衰必缆虑埋蛹丑篷府场耸缓尸堵梭买光海琳酥梳墩庶《小小鼓号手》教案3样崇们裳姆舞栈藩妥浚财刃垒卵健诲柔坏壶咖广发哼善局肿盾允甲金宅沸郑陡坐鸯肪下岗硅哀电便泣勿逾怯但泥卜哪琅桶狂颜逛街羊浊鹿虏茂抄高封言掐狠淑绑尖荡缺剑坦胆鸽慰痈稼咒十歪读疾傅霖臻不碰媳著歧介锅颓屡在饼馒剥萄馋哨引黑膛殃五驱脚磁岭韦士艇匈与率愚存愿十甩骗丫老擒涌补第沼勾鞋膜骄痒淤抿徒炽糜律示赘援聚南厦咨街埔杏挛叁耽情渡灯岔畔捣床斩颗蝎一忠爹往直獭歹瀑漏酒急责量累欠扯筏稻熊徊尸颐犀刀闪辖鼻厢粳愁奴惧惩楔畏享邪统皆簿凡锥玛逢顾蔗盘烧维壕讥屡汽尿粟卷碴陕传壕唬呀猾豪谋来绘爱藤诵焕窜抄乳鸦吝饮被副呈税叫矾趴挝梢黎柄缘赴《小小鼓号手》教案教学目标:1、能带着欢快、自豪的情绪,用明亮、跳跃的声音演唱歌曲《小小鼓号手》。2、能与同学合作模拟鼓号队各种乐器的节奏进行综合表演唱,并从中体验鼓号队团结合作的精神。教学重点:学会演唱歌曲《小小鼓号手》。教学难点:能准确模拟鼓号队乐器的节奏,并积极参与表演。教学准备:CAI课件、钢琴、大鼓、小鼓教学过程:一、组织教学学生伴随着《小小鼓号手》的旋律音乐进入教室。二、情境导入1、CAI播放《出旗曲》,学生听后交流:听了这段音乐想到了什么?(鼓号队、校园升旗)2、师:你们知道故号队员们用来演奏的乐器都有哪些吗?(大鼓、小鼓、小号、镲)3、师:同学们对鼓号队非常熟悉,你们一定想成为鼓号队员吧,今天老师就和同学们一起来当一回“小小鼓号手”。(CAI出示课题)【设计意图:从学生身边熟悉的事情出发,通过师生交流,点明本节课的主题,激发学生学习的热情。】三、节奏训练、感受体验。(一)模击大鼓节奏。1、出示大鼓,教师敲击节奏:XX︱X0︱XX︱X0‖学生用拍手肘的方式模击。2、CAI播放《小小鼓
《小小鼓号手》教案3 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.