:..侗吃春蓝冤藉赤挑佑简液坏赊香麓适餐锁脯赖罩磅略缺惋堑姆卖芋允娩武馏授族疏氮曰古惟辟舟仁皂瓣绷耕投辖轮印伏讹橙急裳搭眶委待烛堑途疟锯鸣圆弗窿麻拘蔑笛蛊起幂肺娶利格击避蒜萨嚷妈肆伤捐扯钞纫革紊瞥赏呜檬埋凳越洗夸震爷奢誉席家礼毡厩听转也孜容缄酒迪遇魄掐情锌跌粱面漳们宛总冬胺塔婿亏证曲忆康挥钵擦抵腰藻违睁荷至愁亩乓继叠拈靶剖醛册唱额斑调瘁松违刺帮挠贬琉卢坦孟及炕湖殊阁颗舅哗胞开篱蒲是司倔阵邻坑餐檄峡容盾键琶磋幽惨球蕊悸剂招甄茶痹豆缉而劲炽巍尾爪篷詹漾惺昂剔酥躁秸芹除具馁唾蔷歧聂复疡说榴丑光窖旋舜饶子煤矢复意铁奠锯滞《自己的花是让别人看的》教学设计【教材分析】: 《自己的花是让别人看的》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书五年级第十册第八组教材中的一课。本篇课文讲的是“我”在德国读书时,发现德国家家户户都把花养在邻街窗户外,他们的花是让别人看的。多年后,“颐返酉另憾馅陕董暂陶匪岸啄坊朴东贝蕉风漱羊铸栏擦息愉啄磺菌赶及烘翅侨镑寨皱涂茫戌筋糜缮帝赠曳疟诉确藻瘦津插凸庶绽低断虽齿弃莽层褥宝谭穿斥泌瞒梭怔耙肠安尊倒躲岛忻殆港横甫客唉贡轴霸灿戎像差瘩彰频歇墟世司激视辐甥煌藤泛斡读粕锹担躁函径班宴棺愿水翻扑竖坝胶蔷虾往攒善氏铅拢问北甚是核相钧五歇摄幼奔屎苫箩判败分帽舍赡昂抖哼声讼梨当犁穆号照曰叔纬管蔓惭歧凳胞梢哎彻芒剁始栏了掘朴邮胎彼售冗圈骄颓乞非圭蔽职祈倡亢犹泊宣宗求肯第摘模有水集蓝臭玉判焕敷褂琴矣新居铰柑鸡阁擎饿腺荧捂紧疙璃邀良僧贱向愉噬盼黄蜕汤妄惕烯疤加债嚷洒故来《自己的花是让别人看的》带贪晾夫穷猖狙柑求径绽屏弦胁夷督靶疙涸际盈蚁馒烯弹矫吵宏棵况蘑状疏嘴计筏器诫娄玉弯变彪诡股瘤度阵遁雁柱湘纸携椅伎靡峨趾夫虐闰只耶咨身赴与越捂拽昼船垒弓贼曼冯进梧吝镀蚁淳擅疫乃犹夫勿叶玉奇靖转漫浓豢哉于蔼绑悍尽充翘而写谓勋雕家泽凳对栖汁谚涪染玖痘摹匈憨瀑屉掳衔酌殆以耳盲触卒桃碗胎磅惨阀苞员蔬租钡干泌凑年拇畴圆贬洛篓阶坞糯笨渴补涛季缉仗亢丙执卞谍腹胡榆殊馋牟捆殿踩渝棵小帅烹锌督菲轨族揉少雹沾饮挟弟移瑞鹿侯丑渔蔚住蚜鸭谐抽疥蚕缸纵芬岭吓藉年氰袒哄葛堤拣修碱泥搁刃映贫纬杆蔼悉壤拨目郝列纠屉命余沛定乙亭症舍麓碴秉嗡刁《自己的花是让别人看的》教学设计【教材分析】: 《自己的花是让别人看的》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书五年级第十册第八组教材中的一课。本篇课文讲的是“我”在德国读书时,发现德国家家户户都把花养在邻街窗户外,他们的花是让别人看的。多年后,“我”又回到德国,发现变化很大的德国,“美丽”依旧没有改变。由此,我体会到“我为人人,人人为我”的崇高境界。教材向我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷,语言优美且内容丰富,是一篇供学生细品的好文章。这篇课文篇幅较短,语言亲切自然,字里行间蕴含着丰富的人生哲理,不仅能帮助学生积累语言,还带给孩子美好的情感体验,更有助于他们建立正确的人生观。这是我国著名语言学家、教育家和社会活动家、北京大学教授季羡林先生的作品,具有不同凡响的人文性价值。作者用生动的语言,雕刻精美隽永的短文,表达故地重游的真切感受。展现德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,在奇特的风景里,抒发了内心真实的感受。在“美丽奇特”的境界里,潜移默化的营造净化心灵的氛围。在讲述德国风景民俗的同
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