教学目标:1、学会制作台历的基本方法(剪、折、画等)和步骤。2、培养细心制作的习惯。3、开发学生的创新意识。教学重点:台历基座的制作(平衡、美观、创新)。教学准备:台历或者挂历实物1-2件,示范用工具材料。教学过程:一、谈话导入新的一年马上就要到来了,让我们翻开台历来看看吧。(出示实物台历)台历有什么作用呢?台历放在什么地方?(作用,告知日期,放在桌前)我们来给新的一年或者新的一周作一个台历好吗?设计意图:(采用直观教学法,不仅开门见山地让学生了解这节课的教学内容,而且调动了学生极大的学习兴趣,提高对所学内容的关注程度,充分发挥美术教学特有的魅力)出示课题:“趣味台历”二、欣赏分析,学习方法。1、台历范品出示:台历由哪三个部分组成?(基座、日期、画面)板书:2、制作基座:台历要放稳在桌上,必须立起来。怎样使小纸片立起来?我们试一试好吗?(生尝试作业,请几名学生上台试着折)3、怎样让折好的基座更加有趣呢?师示范将对折方法的基座剪制成小毛外形。4、讨论:你有什么新的想法和创意?(动物外形,植物外形,物品外形等)5、作品展示,激发情趣今天老师带来了一些自己制作的小台历,请仔细看,它们都是用什么材料制作的。(出示小台历)设计意图:(采用造型别致、设计精美的自制台历在视觉上带给学生新鲜、刺激的冲击)(1)剪纸贴画这是什么?(小房子和树)它们是用什么材料制作的呢?那位同学自告奋勇上来摸一摸,看一看。(废挂历纸)这些是把废挂历剪成各种造型,再拼成各种美丽的图案,贴在卡纸上制成的。(2)吹塑纸贴画哪这一张上面又是什么呢?(两只美丽的小鸟)它们是用什么材料制作的呢?那位同学上来看一看。(吹塑纸)这些是把吹塑纸剪成各种造型,拼贴在卡纸上制成的。(3)卡纸绘画看,这两个好朋友在说什么呢?大家来猜一猜。(学生发言)对,这个呢是用油画棒画成的,这个呢是用黑色水性笔直接在卡片纸上作画制成。(4)布贴画:仔细看看,这是什么?用手摸一摸,感觉一下,是用什么材料做成的?这些小台历漂亮吗?喜欢吗?同学们想不想自己也做一张漂亮的小台历呢?其实啊,更漂亮、更有趣味的小台历还在你们自己手中呢。设计意图:(提高从生活中发现素材的能力)(5)打开课本,来我们欣赏一下其它学校小朋友制作的小台历。看一看他们是怎样制作的。好吗?我们刚刚看到的这些小台历,它们都是用我们生活中比较常见的一些材料做成的,这些材料其实都很容易收集,以后大家要注意积累,这样做起来才会比较方便。除了以上我们看到的这些制作方法外,想一想,还能用其它的材料和方法吗?想一想。谁来说一说。三、教师边讲解、边示范并板书制作步骤(教师用较快的速度示范制作过程与方法)今天我们先学习在卡纸上直接剪画做成的小台历,其它的呢?我相信你们做的会更好。1、制作基座:拿出卡纸,开动脑筋折好。怎样使折好的基座更加有趣呢?示范基座并剪制成小房子外形。2、画上你最喜欢的图画,再写上日期。3、小组合作,学生自由讨论制作方法。师:现在大家动脑筋总结一下制作的步骤,好吗?(板书)(1)构思你要作什么(2)制作有创意的基座(3)画、粘贴、剪、拓印等(4)配日期师:看来老师做的还不错,我相信一会儿你们都能做出比老师的还漂亮的小台历,有信心吗?师:那我们先思考一下,你打算做什么?设计意图:(鼓励学生创新,发现创意独特的作品)讨论一下:想一想做一个什么样的小台历呢(生自由讨
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