高中语文古诗词填空.doc

高中语文古诗词填空.doc高考语文人教版古诗文默写练习:1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体,如王维《山居秋暝》中的“ ,天气晚来秋”,柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,_____________,___________”,李清照《声声慢》中的“ ,到黄昏,___________”。2、古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意,如杜甫《登高》“ ,渚清沙白鸟飞回”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,____________”,李煜《虞美人》“__________,故国不堪回首月明中”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_________,秦观《鹊桥仙》“,便胜却人间无数”,李清照《声声慢》“,怎敌他,___________”,姜夔《扬州慢》“,尽荠麦青青”,苏轼《赤壁赋》“,水波不兴”,王实甫《长亭送别》“碧云天,____________,____________,北雁南飞”。3、古诗文以 “月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“ ,乌鹊南飞”,李白《梦游天姥吟留别》 “ ,送我至剡溪”,白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,__________”,“东船西舫悄无言,____________”,“去来江口守空船,_____________”,“,往往取酒还独倾”,王维《山居秋暝》“,清泉石上流”,李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风,______________”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_____________”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦,_____________”,姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在,____________,__________”。4、古诗文中“水”的意象无处不在,它给作品增添了丰富的意趣,如《古诗十九首》中的 “ ,脉脉不得语 ”;王勃《滕王阁序》中的“ ,烟光凝而暮山紫”,“落霞与孤鹜齐飞,___________”;王维《山居秋暝》中的“明月松间照,____________”;李白《将进酒》中的“____________,奔流到海不复回”;李白《梦游天姥吟留别》中的 “云青青兮欲雨,______________”,“世间行乐亦如此,____________”;李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁 ?__________”;秦观《鹊桥仙》中的 “ ,____________,忍顾鹊桥归路”;苏轼《赤壁赋》中的“清风徐来,___________”;杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,__________”;杜甫《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼,_____________”。5、在中国的诗词文化里,“酒“与“愁”总是紧密联系在一起的,如曹操《短歌行》“ ,人生几何?”“何以解忧?___________”;白居易《琵琶行》“ ,别时茫茫江浸月”,“春江花朝秋月夜, _____________”;柳永《雨霖铃》“___________杨?柳岸晓风残月”;李清照《声声慢》“____________,怎敌他,晚来风急?”6、古代诗文中有许多写鸟的句子,如曹操《短歌行》中的 “月明星稀,_________。__________,何枝可依”,李密《陈情表》中的“,愿乞终养”,陶渊明《归园田居》中的“,池鱼思故渊”,王勃《滕王阁序》中的“,秋水共长天一色”,李白《蜀道难》中的“,猿猱欲度愁攀援”,“,雄飞雌从绕林间”,“,愁空山”,杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色,___________”,杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀,_________”,白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物?___________”,李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶,_________”;李清照《声声慢》“___________,_________,却是旧时相识”;王实甫《长亭送别》“碧云天,黄花地,___________,______________”。7、面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数诗情画意来,如李白《将进酒》中的“ ,奔流到海不复回 ”,杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下, ____________”,苏轼《念奴娇 ·赤壁怀古》中的 “大江东去,__________,_______________”,苏轼《赤壁赋》中的 “哀吾生之须臾,______________”。8、古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如《诗经·氓》“不见复关,___________”,《迢迢牵牛星》“终日不成章,____________”,白居易《琵琶行》“夜深忽梦少年事,_______________”;“凄凄不似向前声,______________。座中泣下谁最多?___________”,杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,_________________”,《登岳阳楼》“戎马关山北,____________”,李商隐《锦瑟》“___________,蓝田日暖玉生烟”,柳永《雨