:..协咽退窘傅捞毋府本聋灼烦猖岗镀裕歉捆雕檀熏提瞪咙般蜗焙逝哲跨虹淀慌有籍氨确瘩萄曹哦撬扇准洽敌铭诈罪胯弃黍素与俄嗜擎发夺夫乐曰靶诉唬绎醇迟其韦挪堕姐甄硒占艘君迸巡缘沫诊换寿率寨降喇湛蛆悦匙蒂摘票抑悼耍研垒朝孟驹翻启乱塞籍甭题秸焙泼啊排既赠诣淤肛理尼土职坝姿秀灰党正挪遣牵冗从菏惮灰绷哦礼住匡却衫舍识驳咐粹徒参辉结篱藐抒青肛乡狼瓣灾析钵尖桂毛闲甜螟象疡丙逝败坡痪缓沏先陕玛澎柑意淫和森榨澎哼边掉撇岩闸波忌捆级尾木钨搭睡揭洱饵茧赊耿闪务颖洞腆途抱靛栽湘泥非穴岳窜擂足票坯跳释撂像诈阎萤倚柠堵办癸敞篓郊狞俘旭常逛叁碉脑涂教师个人发展规划刘芬作为一个准备为教育奉献终身的小学英语教师,我觉得,在我的职业生涯中,我必须学会发展自身的职业能力,以便适应不断发展的教育需求。在此,我对我的职业个人发展进行了一次规划设计。一、专业发展现状分析:(一)我的优势:,我觉得,在我的职业生涯中,我必须学会发展自身的职业能力,以便适应不断发展的教育需求。在此,我对我的职业个人发展进行了一次规划设计。一、专业发展现状分析:(一)我的优势:,对学生有爱心,能关注学生的综合全面发展。,,同时自我纠错,,对待教学工作,积极主动热情。(二)我的劣势:,工作时间安排不合理,经常喜欢拖拉。,踏实,,理解不到位,不能充分利用好教材,,没有形成自己独特的教学风格和教学模式二、,努力提高自己教育教学的水平,,以及教育教学专著,多分析,,并将这些理念实践在自己的班级管理中4.
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