执教者:粟莉活动目标通过探索塑料袋的不同玩法,锻炼幼儿的手臂及腿部力量在探索游戏中激发幼儿的想象力、创造力及相互协作的能力活动准备大号塑料袋人手一个;录音机、音乐活动过程热身运动教师:今天天气真好,跟着老师一起去玩会儿吧!请小朋友们跟在老师后面哦!(背景音乐)(将袋子卷成直线放在地上)(2分钟左右)(1)横向开展游戏——练习往返跳越、练习连续跳越。重点指导幼儿落地轻巧、动作协调。(2)纵向开展游戏——原地左右两侧跳越、每组幼儿的袋子条连成一线纵放,练习行进间左右两侧连续跳越纵放袋条。重点指导幼儿动作协调、灵活。(3)调节练衡。让幼儿跟着音乐在教师的带领下一起做热身运动。:请每个小朋友找到一条线,在线的后面站好,我们一起来活动我们的手脚。(在《IamSuperstar》的音乐伴奏下,幼儿随着教师有节奏的做热身运动)(1分钟左右)二、:小朋友,我们手上拿的是什么?(袋子、塑料袋)(1)刚才我们在做游戏的时候,袋子宝宝躺在地上,都没有和我们一起玩。小朋友们想一想,怎么样能不弄坏袋子宝宝,又能让袋子宝宝和我们一起做游戏或者变成我们的玩具呢?(探索塑料袋的玩法,发现和引导幼儿相互学习及模仿)(2)观察及适当引导孩子们探索袋子的玩法。(1)邀请幼儿展示探索出的跳跃玩法,教师指导及讲解。(2)教师领幼儿利用塑料袋尝试模仿这个玩法,从起点跳到终点。(3)教师小结。三、尝试练习用塑料袋进行合作游戏教师请一半的孩子把手上的袋子给老师。:有一些袋子宝宝玩累了,老师要先请它们回家休息。那现在老师问问小朋友,只剩一半的袋子了,有的小
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