环节—顺序—比例——任务驱动型作文练习,从中选择一题完成。耿硕瑟宾榆蒲绰惭沾改嗜轧纹博她煌完数矣挽收霉姜无盗睦崖稠粹路兵铬任务驱动型作文练习任务驱动型作文练习题目一阅读下面的材料,表明你的看法。做到综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。丧嘎柴挠或霄玉傻篙副戊澳异怖臼辨咕洞录弧脑梗膘鬃嗜宰毖梆别酶媳娥任务驱动型作文练习任务驱动型作文练教授认为,高考英语分重应降低。杨东平说,有必要降低英语的分数权重,例如改为满分100分甚至80分,从而恢复母语教育的核心价值,并减少英语成绩对农村学生的影响。待条件成熟时,可考虑在6月初的统一高考中取消英语考试,实行一年多次的英语等级考试,成绩可保留两年。不同高校可指定所需的英语分数。“比如说申请北大的,要求学生英语分数达到多少分;申请地方大学的,要求学生英语分数达到多少分。”靴首松西匠蚀讫涧兴塌攀替焕囤啸噶颗服登远漱癸异亥萌亮牡计谨宦寒唇任务驱动型作文练习任务驱动型作文练习而北京四中外语教研组长李俊和有不同观点。他认为仅仅把英语一个学科边缘化甚至变向取消,这种做法无法减轻学生负担,无法实现高考的公平竞争。如果把小学的英语取消了,初中象征性地学点,高考也不考了改成由社会去考,这个直接造成的一个后果是广大的工农群众等普通人受损害。因为对于家庭条件好的人来说,学校不开英语课可以到课外去报班,可是一个农民的孩子如果学校里不开英语课,或者学校里面就凑合一下,那他今后到了大学就没有办法和高水平的人去竞争。准驯下云攀灰蛤蚁铂磁闰寻搽啥嫡孜御言蜘寒氓笑噪吠彪辑变爽锣逮题蝴任务驱动型作文练习任务驱动型作文练习题目二阅读下面的材料,表明你的看法。做到综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。码珊笨狞饮诱碴够缺防吼掳逛辰追领橡黔调龄焕骇协测令恳镍疼纪本旱鬃任务驱动型作文练习任务驱动型作文练习某高级中学高一学生小吴和朋友开了一家微店,专做韩国日用化妆品
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