蒅小学发展规划袄 一、学校现状分析螁 (一)学校发展历程薆 现xx小学小学是由原xx小学小学、xx小学、xx小学合并而成,在各级领导的重视下,于~年择地重建xx小学小学,现占地面积46亩,建筑面积11000多平方米,教育教学设施基本满足需要,现有专任教师34人,后勤人员9人,学生839人。膄 (二)学校发展的有利因素羄 1、外部环境羈 (1)教育发展形势喜人。中山市在~年正式启动人事制度改革,经过三年的实践与探索,已逐渐走向完善,充分调动全体教职工的工作积极性,解决教师队伍流动困难的问题。~年,我镇顺利通过省教育强镇的评估验收,各学校的硬件设备得到了充实,校园环境更优美。往后,将是软件上的竞争,抓管理、抓质量、创特色是今后工作的主题。莈 (2)各级领导对学校发展的关注。xx小学小学的新建是各级领导重视教育的重要体现,校舍的选址、设计、施工等有各相关部门与领导的全程参与和跟踪,镇、社区、村主要领导多次到校现场办公,关心学校基建、室场配备、师资队伍建设等情况,体现对学校发展的关注。羃 (3)社区、家长对办一所优质学校的急切期望。社区、家长的共同愿望是办一所优质的学校,子女有优质的受教育的环境,这必然对学校工作给予配合与支持。肄 2、内部环境荿 (1)教育教学设施、校园环境等得到了根本性的改善。螆 (2)三校合并后,教师队伍得到有效整合,保障各教学计划的落实与教育教学质量的稳步提高。羆 (3)教师队伍具有踏实工作,团结互助的优良传统。肃 (三)学校发展的不利因素螀 1、学校文化积淀不够丰厚,尚未形成明显的办学特色;校风、教风、学风有待加强。蒈 2、师资队伍整体素质仍需提高。年轻教师知识能力强,但缺乏教育教学经验,教师的教学基本功欠缺系统的训练。螅 3、内部管理有待规范。体现在管理制度的欠缺,“家长式”的管理成分较大。膃 4、生源总体素质不高。表现在学前教育滞后,学校教学质量相对低下,难吸引优质的生源。膁 5、个别家长对子女的学习不够重视,家庭的学习氛围、环境差。羆 6、德育环境越来越严峻。如赌博风气、不健康的娱乐场所等,直接影响学生的思想道德。薄 二、学校发展目标芃 (一)、学校发展理念系统芈 办学理念:用文化与细节做教育蚈 管理理念:人文关怀、民主参与、文化引领芃 校 训:知书达礼 学有所长莃 校 风:合作 奉献 务实虿 教 风:严谨 互助 创新膅 学 风:勤学好问 乐学创新莆 (二)、总体发展目标蒃 努力办成一所具有鲜明“书香”特色的品牌农村小学。肀 1、总目标的界定袇 “书香”特色:营造浓厚的读书氛围,提升师生素养,提高审美情趣与人文底蕴。膄 品牌农村小学:有浓厚书香特色,环境优美,声誉较好的农村小学。薃 2、阶段性目标蒀 第一阶段(~.9-~.7)芅 完善实验室、师生阅览室、队部室等硬件建设,校园文化建设能体现“书香”味。改革内部管理机制,提升管理水平,做好教师专业发展规划,优化教师队伍,提高教师的科研意识,书香校园初见成效。进一步强化学风、教风和校风,使学校各方面工作在原有的基础上迈进一大步。袃 第二阶段(~.9-~.7)蚃 完善舞蹈室、音乐室、书法室、美术室、课室书吧等硬件建设。书香校园建设富有成效。教师队伍进一步优化,教育教学科研成果初见成效,教师本科以上学历达50%以上,在第三届东升镇名教师、名校长评选中,占有1到2个席位。学生个性、能力、特长培养收效显著。争取评为“中山市行为规范示范校”、“中山市一级学校”。袁 3、第三阶段(~.9-)羇 学校管理科学高效,校园和谐民主,书香特色鲜明,阅读已成为师生的习惯,师生的自主学习能力有明显提高。在市、镇取得一定的教育教学科研成果,享有良好的声誉。羆 (三)培养目标蚃 教师的培养目标:德高、博学、艺精、体健羈 德高:师德高尚,堪为楷模蝿 博学:知识面广,学识渊博蚅 艺精:教育教学技能过硬,有一定的艺术性螂 体健:身心健康荿 学生的培养目标:知书达礼 学有所长膇 知、达:懂得的意思。蒄 培养有文化,懂礼节,有个人所长的学生。袂 三、实现目标的措施袀 (一)、德育工作建设衿 改以往做学生思想工作单一说教的方法,变注重活动教育与评价激励相结合的方式,主要内容是养成良好的行为习惯,具有良好的道德品质与心理素质。芃 (1)学科渗透。加强三类课的管理,即品德与社会、品德与生活、班队课。羂 (2)活动渗透。加强校内外的教育实践活动,培养学生的爱国、互助
小学发展规划 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
