丽江市宁蒗县小学语文一班学习简报.doc

膃Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袈荿莇第2期薂2012年10月23日蚈膆主编:肖艳编辑:肖艳蒅停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。肂用快乐去奔跑,用心去倾听,用思维去发展,用努力去奋斗,用目标去衡量,用爱去生活。荿当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。膈好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。薃老师们,请不要把生活当作风景画来欣赏,也不要把生活当作沙发来坐卧。蒁各位老师:腿  你们好!近段时间有许多诈骗分子以继教网的名义对参加培训的老师实行诈骗,诈骗方式以打电话说是国家继教网的,询问老师对完成此次国培培训任务有什么困难,如有困难,需把密码发给他们,他们负责帮助通过考核,并收费300元。凡是接到这样的电话或信息,请各位老师提高警惕,或者可以直接报警。我们继教网是一个远程培训的平台,对所有老师的信息是完全保密的,从未发过这样的诈骗信息。艿针对于此次的培训很多老师都能积极投入到学习中,一下这几位老师不知何种原因至今未登陆学习,请熟悉他们的老师转告一下。羆王军袀0/0/0/0衿0/0/0/0肇0/0/0/0肄0/0/0/0薄0/0/0//0/0/0袁0/0/0/0肈0/0/0/0肆0/0/0/0芁0/0/0//0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/,从时代的角度去看、去思考,有两个方面比较突出。第一个就是,现行教师职业道德规范具有对时代现实的针对性。除了讲一般的要求之外,还特意提到了比如说关爱学生生命,关爱学生安全的问题,这实质显现了关爱学生生命这一时代主题,不仅如此,还提到了维护学生合法权益的问题。针对性特别明显的就是对当今时代教育中一些不良现象的关注与解决要求,比如强调廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利等,还有依法执教的要求等,这都是改革开放以来,现实教育中极为关注的问题。第二个方面,就是时代观念的引领性。新的教师职业道德规范提到了教师要自我更新,教师的终身学习,教师的依法执教,还提到不以分数来评价学生等等,这都是时代性很强的内容。实际上,也正是当今时代教育所注意强化的观念。还比如提到了教师要注意激发学生的创造精神等,对这些问题的提及与强调,会对现实的教育确立时代精神,起到一定的引领作用。我欣喜,因为我在进步发布者:李连银发布时间:2012-10-1116:10:53 经过这几天的听课和反思,我觉得这次参加2012年“国培计划”云南省农村中小学骨干教师远程培训,对于一个老师来说这个机会是很难得的。 刚开始,我认为这种学习方式不适合我们,毕竟我们在乡下,在农村,没有网络,有的学校甚至没有没有电脑,让我们怎么学呀?像我,每天只能在没有晚自习的时候赶回家来学习,觉得很累,常常抱怨。经过一段时间,慢慢的发现这种