家庭劳动教育的重要性--------—我对孩子家庭教育的反思.docx

家庭劳动教育的重要性—我对孩子家庭教育的反思我出生在七十年代,当时条件很艰苦,父亲常年在外,母亲是农民,农活很重,不仅母亲整天忙碌,而且让我从小劳动。我觉得自己的童年太苦,决心让我的孩子不再吃苦,从小无忧无虑,快快乐乐,健健康康。于是,从女儿出生我就小心呵护,衣食住行,样样满足她的要求,家务杂事从没让她沾过手…。我以为她会快乐,长大了会心存感激,会更听话,更孝顺。然而,我错了,大错特错。女儿今年已十七,不但生活习惯和自理能力极差,而且性格还孤僻古怪。很少见她有笑脸,衣来伸手,饭来张口成了一种习惯,稍有怠慢便大发雷霆,或赌气绝食,郁郁寡欢。我担忧:女儿离开我们将怎么独立生活,怎么适应社会?我懊悔:我对孩子的疼爱却害了孩子。我反思:我对孩子缺乏劳动教育才导致孩子的现状。据了解,像我这样的家长比比皆是。许多家长,望子成龙心切,溺爱过度。对孩子只抓成绩,只管身体,就是不抓家庭劳动教育。为使孩子能考上大学,把孩子本应自己做的事全部包揽下来。不少家长不让孩子参加任何劳动,心甘情愿地对孩子进行“全方位”的服务。有报纸报道,一些城市寄宿中学,乃至高校,每年秋季开学新生报到之际,许多学生都是在父母双双护驾下来到学校,由父母拎着行李送到寝室,为其铺好床,挂好蚊帐。星期天,孩子将脏衣服送回家,由父母代劳。由于父母较多地剥夺了孩子们参加各种劳动的权利和机会,造成他们吃苦耐劳的精神在弱化,自理能力在下降,以致十三四岁的孩子不会叠被子,洗袜子,手帕,家常便饭都做不好。扫地怕灰尘,抹桌椅门窗怕弄脏了衣服的大有人在。事实上,现今有许多学生在家里什么也不做,过着衣来伸手,饭来张口,养尊处优的生活。他(她)们怕苦、怕累、怕脏。还认为这是理所当然的。近几年来,我国青少年的劳动“答卷”一直令人担忧。各种传媒不断报道有关当代青少年劳动意识淡薄,劳动能力差的现象。比如:上海某著名大学录取的新生中,有60%以上的人不会自己挂帐子,许多大学生在入学前没有亲手洗过一件衣服。某县妇联对该县一所重点中学初一年级的学生作过一次调查测试,结果表明,从没有洗过一件衬衫的占79%,不能煮好一锅白米饭的占84%,不会和不敢使用电饭锅、液化汽炉的占67%。据北京市家教会对某小学一个班的调查,该班44名学生中,家长每天给整理书包的占39%,家长给洗手绢的占66%,%;家长给穿衣服的占59%。看了三份大、中、小学生的劳动“答卷”,使我们不得不忧虑,劳动这种人类生存的最基本素质,中华民族最为优良的品质正遭到某些因素的削弱与侵蚀。结果,许多青少年即使跨入成年人的行列,依然连最基本的生活自理能力也比较欠缺。从种种调查报告和现实分析研究中可以看到,青少年的劳动观念正日趋淡薄,对青少年的教育已陷入一些误区。问题出在孩子身上,责任应在家长身上。造成这种现象的主要原因是我们的家庭教育,是由于家长思想上的偏差,忽视了劳动教育而产生的严重后果。   更可悲的是,忽视劳动教育,致使孩子与劳动人民的感情上发生扭曲,不尊重劳动人民,不尊重他人劳动,不珍惜劳动果实,甚至形成看不起体力劳动者的坏思想。某小学校的一个孩子课间不慎将眼镜掉入便坑中,急得没办法。一位工友用手从便坑中帮她掏出来,还给了她。没想到她转身就走了,连个谢字也没有。同学问她,你怎么不好好谢谢人家?她居然说:“谢什么,她就是干这个的。”没有经历过劳动磨炼的孩子