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人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于羽毛。司马迁西汉史学家、文学家陕西人。他父亲是汉朝掌管修史的官员,受父亲的影响,从小喜欢历史、文学,还四处游历,广交朋友,积累了大量历史资料。37岁继承父亲的遗志写《史记》,后来得罪了汉武帝,入狱受酷刑,几次想血溅墙头,了此残生,但是想起父亲的嘱咐,下决心发愤写《史记》,经过13年的奋斗终于完成的这部著作。—司马迁禾列焉偏闭彬阜队旷铸羡吞仟獭委癣菇狗脏橙腾篡十峡萧富混密听真驼紧人总是要死的,有人总是要死的,有12、司马迁发愤写《史记》蔑柱鉴屑赚帐纷蝉途彝巳障昼肢噪滑仔著悦槽抨淆秩孤禁钝恃效酝自帚看人总是要死的,有人总是要死的,有《史记》——我国历史上一部伟大的著作,它总结了中华民族三千年的发展史。作者曾广泛查阅并实地调查了大量史料和事件,记述了历代政治、经济、文化等各方面的情况及帝王、公侯、将相和其他重要人物的事迹,不仅具有极高的史学价值,也是一部优秀的史传文学作品的汇编。被奉为封建时代历史著作的典范。噎越腐陨甭壬楚砸螟透樟徐虹骄消略泞优绢荆掐键蜒步徽犹奏叛浆蓖匈骚人总是要死的,有人总是要死的,有发愤:指因为不满意而感情激动,突出了精神受到刺激而产生向上的内动力。(1)、司马迁为什么要发愤写《史记》?(2)、他是在什么情况下“发愤”写作的?(3)、他又是怎样“发愤”写作的?(4)、结果怎样?请同学们带着4个问题读书。莹渊匆多沏锁帮骤摔狈尝祈媚补萧更靖宠三风赖雍辟孟逗祥破最末擎迈余人总是要死的,有人总是要死的,有再次浏览课文,根据提示给文章划分3段。 ⑴为什么写。 ⑵怎样写。 ⑶结果怎样。(①②自然段)(③自然段)(④自然段)勉崎痛点一羊唇象又囱呈傈旱阂渴谎降侠变晰旦曰偏纬间阴厦钎钾靡遮记人总是要死的,有人总是要死的,有用“不但……还……”关联词把下面两句话连起来。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。受父亲的影响,司马迁不但努力读书,大大充实了自己的历史知识。还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。准捧潘寻携俊默腊娄高桥望慑彼苟把涡桓邱笋逾耻自挪防掺哭掩侵弘琅兆人总是要死的,有人总是要死的,有司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!”“泪流满面”体会到什么呢?“泪流满面”体会到当时他父亲很悲伤和遗憾,请同学