疏散演练方案.doc

万祠小学“强化安全意识,提高避险能力”疏散逃生演练方案
一、演练目的
为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间、地点和对象
2012年9月11日(星期四上午10:00)
全体师生。
三、演练组织机构
总指挥:万俊林副总指挥:胡帮胜
现场指挥:盛永强大操场协助指挥:童朝俊
四、演练原则:安全第一,确保有序;责任明确,落实细节
五、演练程序:
1、协助指挥小组:各班班主任和副班主任教师。
职责:分别到各班级,相互协助。
负责:(1)演习前清点学生人数; (2)带领学生撤出;(3)到达安全场地后清点学生人数。
2、宣传小组:胡帮胜(摄像)
职责:具体负责应急人员撤离现的宣传教育、宣传报道等。
3、救护小组:胡帮胜
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、应急疏散小组:盛永强(总负责)各班主任。
职责:将撤出的师生安排到完全的地方;并具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。
5、报警:万俊林
职责:接到突发事件需撤离时,立即报告总指挥并发现警报。
6、计时:骆桂兰。负责整个活动的计时。
六、撤离通道安全管理
(1)参加演习的学生在听到疏散广播后,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离;
拟定路线及人员安排:
一号教室:中心水泥路谢继萍张士玲程昆玉
二号教室:中心水泥路童朝俊王少才胡帮胜
(2)在撤离过程中,注意根据楼梯口负责老师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(3)从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在指定场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。
(4)各班管理教师安排:各班班主任带本班学生撤离。
(5)集合地点接应人员:万俊林
各位管理老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,楼梯口管理老师要提前明确自己负责的区域有几个班级通过,待学生全部通过后才能撤离。
(6)撤离后学生安全管理:
由各班主任、配合老师及所在楼梯的老师负责该教室撤离学生的安全管理,清点人数并向组长汇报。
七、疏散管理
1、疏散命令:由应急总指挥万俊林根据情况发布疏散命令;
2、疏散口令:电铃声
3、疏散路线:(平时做广播操路线)。
4、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处诮有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
5、集合地点:学校大操场。集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。
6、人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在故事现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
八、活动过程
1、安全讲座:各班主任应向学生解读演练的目的、疏散路线、注意事项。
2、疏散演练:
(1)10:20:总指挥:宣传长塘里小学学生紧急疏散演习现在开始