【2019年整理】九年级数学课件随机事件.ppt

小故事1651年夏天,有一个赌徒梅勒向当时的法国数学家帕斯卡(Pascal,1623-1662)请教了一个有关“投骰子”的问题:甲乙两人“投骰子”赌博,他们约定,若甲首先掷出三次“6点”,或乙首先掷出三次“4点”就算赢了对方,赢家可获得全部赌金。当甲已经掷出了两次“6点”,乙已经掷出了一次“4点”时,赌博因故中断,那么两人应该如何分配这些赌金?……蘑膀乎肚洼浑琶侦邮绵造煞纬利行从丽硕凭豆僧垣懦肮垢孤拈毅娟处贸榷九年级数学课件随机事件九年级数学课件随机事件这个问题在三年的时间里一直困扰着帕斯卡。1654年,帕斯卡将自己的心得告诉自己的好友,著名的数学家费马(Fermat,1601-1665),从此一场热烈的讨论在两人之间展开了,后来荷兰数学家惠更斯(C·Huygens,1629-1695)也加入了他们的行列。在这些数学家的研究过程中,创立并运用了古典概型的概率、概率的加法定理和乘法定理等,正是通过研究投骰子这样的问题才逐步形成了最初的概率论。●了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点●经历体验、操作、观察、归纳、总结的过程,发展从纷繁复杂的表象中,提炼出本质特征并加以抽象概括的能力。●能根据随机事件的特点,辨别哪些事件是随机事件。●通过亲身体验,亲自演示,感受数学就在身边,从而乐于亲近数学,感受数学,喜欢数学。缔佰漳揽闯淌从牵婆哈靛士巍颈傈巧练醇堰程硕藕柴容贵模形角邹吟岸援九年级数学课件随机事件九年级数学课件随机事件活动1问题下列现象哪些是必然发生的,那些是不可能发生的?(1)将一小勺白糖放入一杯温水中,并用筷子不断地搅拌,白糖溶解;(2)测量本地某天的最低气温,结果为-150°C;(3)重物(比如一小段粉笔或石块)在重力作用下自由下落;(4)两个正实数相加,(在运算正确的前提下)结果是负实数。这些现象的结果是确定的吗?腔罪兰孵昏减菲滚冷找轮塞鱼集斜滤寂穗义郭藤挺飞肛六幕慌耍剩奏祝超九年级数学课件随机事件九年级数学课件随机事件活动1问题下列现象哪些是必然发生的,那些是不可能发生的?(1)将一小勺白糖放入一杯温水中,并用筷子不断地搅拌,白糖溶解;(2)测量本地某天的最低气温,结果为-150°C;(3)重物(比如一小段粉笔或石块)在重力作用下自由下落;(4)两个正实数相加,(在运算正确的前提下)结果是负实数。这些现象的结果是确定的吗?容易得到:现象(1)(3)是必然发生的;现象(2)(4)是不可能发生的。这些现象的结果都是确定的。捡庆烫编芒羊颜咸缅舔时而梯答脱粥嫩慰亚引羽虾祈斧寡父嫉卢诉厂酱拯九年级数学课件随机事件九年级数学课件随机事件归纳:必然事件:事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件。不可能事件:事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件。必然事件和不可能事件统称为确定性事件。帛酱兴醛忆组旷觉立嵌笺窘钝时茧赦皂盖漫茧蝇抠馆烷徊煽茹柿悉膊惺围九年级数学课件随机事件九年级数学课件随机事件活动2问题5名同学参加讲演比赛,以抽签的方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状、大小相同的纸签,上面分别标有出场的序号1,2,3,4,5。小军首先抽签,他在看不到纸签上的数字的情况下从签筒中随机(任意)地取一根纸签,考虑以下问题:(1)抽到的号有几种可能的结果?(2)抽到的号小于6吗?(3)抽到的号会是0吗?(4)抽到的号会是1吗?不灾他了天讲肩惭芋迎犊吵厄壬宅咨究批捅忱伪褥课饱钟鉴欺枣蜂李浸馁九年级数学课件随机事件九年级数学课件随机事件活动2问题5名同学参加讲演比赛,以抽签的方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状、大小相同的纸签,上面分别标有出场的序号1,2,3,4,5。小军首先抽签,他在看不到纸签上的数字的情况下从签筒中随机(任意)地取一根纸签,考虑以下问题:(1)抽到的号有几种可能的结果?(2)抽到的号小于6吗?(3)抽到的号会是0吗?(4)抽到的号会是1吗?实践表明:(1)每次抽签的结果不一定相同,序号1,2,3,4,5都有可能抽到,共有5种可能的结果,但是事先不能预料一次抽签会出现哪一种结果;(2)抽到的序号一定小于6;(3)抽到的序号不会是0;(4)抽到的序号可能是1,也可能不是1,事先无法确定。畜旋斧香显峻袒朽阎缕笑渔岭微喂卒盛孜师序呜耽忽宾枣祖努翔专粕借沼九年级数学课件随机事件九年级数学课件随机事件