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心理咨询师成长报告.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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心理咨询师个人成长报告摘要:本文作者从自我成长分析、职业行为分析两方面进行自我剖析,分析了作者自己的发展史、人格特征、从业期待、影响因素等。一、自我成长分析(一)简要背景我出生于一个普通家庭,父母都是勤劳朴实的农民。我的父亲是一名建筑工人,他对工作的认真和负责一直感染着我。父亲对我和弟弟的要求很严格,所以从小学到高中我的学习成绩都比较优秀。我的母亲常年和土地打交道,铸就了坚强的性格,从母亲那里我习得了善良、节约、努力的品质。我的弟弟比我小一岁,我们从小一起长大,由于充当了姐姐这一角色,让我很早就学会了在相处中要合作和谦让。这些来自家庭的品质都在我的人生道路产生了重要的影响,铸成了我如今的人格特质。(二)成长记事为了更好的照顾弟弟,父母决定让我晚两年入学,所以我比同级的同学都要大,为了给调皮的弟弟做榜样,我处处总是表现的很优秀,由于这一方面的原因,从小学到高中,我一直都是班长的最佳人选。在父亲的眼中,我和弟弟就是一个天上一个地下。弟弟不论是生活自理能力还是学习成绩都很差,加上青春期的叛逆性格,那段时间他和父母产生了隔阂甚至冲突,尤其是父亲,容易对他表现出失望甚至气愤。而弟弟态度经常强硬,有时会激怒父亲以至于对弟弟拳脚相加。那时我开始意识这种通过分数判定个人价值的生活给我喝弟弟都带来极大痛苦。我开始寻找原因,这便是我找到心理学的机缘。记得我第一次在一本与教育相关的书籍上接触到“皮克马利翁效应”,那种感觉像是一种顿悟,我一下子理解了某些情况下弟弟和父亲产生冲突时弟弟的想法,确实如书上所说,因为父亲用消极言论评价我,比如“你就是脾气坏、不进油盐,一点也不如你姐姐。你看看你姐姐,哪方面都比你优秀。”弟弟便越发容易顺着他的这种期待去做,成为了他一直在说的那种特征的人,即弟弟和我都被贴上了标签。其实他对我们的教育方式有问题,他不应让弟弟感受到他对弟弟的消极期待。从那一刻开始,我便真切地喜欢心理学,它让我感受到知识就是力量的真实魅力。大学期间,我明显感觉自己比其他同学要成熟,在校期间担任医学检验班班长及医学院校卫队副队长职务,积极参加实践活动,多次组织班级的联欢晚会和旅游活动,培养了较强的组织管理能力和执行能力,提高了团队合作意识。大学学习环境的自由让我可以完全根据自己的兴趣来阅读,本科期间我把心理学作为自己的爱好,从没有放弃对它的学习。大二我报考了心理咨询师,我要把心理学作为我的职业理想来付出行动。期间,我和其他几位同学在导师的带领下做过一次大学生创新实践项目——《民办高校大学生自我管理能力现状调查》,其中运用到了心理学方面的很多知识。(三)我的人生观  经过社会的历练,我的人生观、价值观也发生了巨大的变化。我深刻地体味到:人生就像登山,别愁这世上已经没有更高的山让你去攀登,山在你的心里,每个明天都是一座山。就像那句广告词:人生最难攀越的山是自己,每天的一小步就是人生的一大步。因此,我为自己确立了每一阶段的奋斗目标:充实业务能力;完成心理咨询师学习,做一名合格的咨询师;开办学生心理诊所,解决长期以来工作的困惑。  我深知攀上这一座座山峰,需要克服种种困难。我觉得自己需要加强的五个方面是:1、完善人格,永远积极、乐观。2、学会坚持,永不退缩。3、修炼境界,心静如水,心态平和。4、不断学习,充实提高,精益求精。5、学会感恩,帮助他人,快乐自己。  (四)自我性格分析 

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  • 上传人水中望月
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  • 时间2019-04-23