漫游世界话习俗导学案.doc

膂Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse虿薅漫游世界话习俗导学案蚂课题艿漫游世界话习俗肇课型莄 新授螂学科螀品社蝿班级莇 六袂教师膁芇学习目标膆收集各国习俗的知培养学生的人际交往能力,羂尊重并欣赏不同国家的民族文化和风情识,与同学们欣赏并接纳异国文化薂重点难点羈 收集各国习俗的知培养学生的人际交往能力羅学肂习羃过蒆程羇学     案膂导    案膈学法指导、问题导学螆本课的主要讲了什么是习俗,膂习俗怎么来的,蒀习俗有哪些作用,袀透过习俗可以领略不同的民族风情和异国文化。蒅一、创设情境,导入新课节生活中,与人交往时,见面总要事先互相打招呼。袁我们常见那些打招呼的方式呢芄自主学习袀感受不同地域的风土人情螀不同地域不同风情礼节也各不相同薈欣赏世界各国人精彩纷呈的见面礼。袅从互相见面礼中你们的感受到什么?罿欣赏色彩各异的婚礼文化羇我们中国的婚礼常常采用哪些方式或色彩突出婚礼的喜庆?羆我们国家为什么会突出红色?薄西方国家为什么选用白色?聿二、自主探究、合作学习(20′)莈1、让我们带着这个问题来学习吧!螈2、参与学习,提供帮助。莃3、鼓励学生克服学习中的困难。蒃……蝿膆合作探究莆通过观察有(握手式·拥抱式·鞠躬式·双手合十式·······)薃阿富汗人的见面礼:将右手按左胸前鞠躬,并说句“愿真主保佑你”螃膀泰国······其他国间的见面礼袈阿拉伯人彼此见面·····膅尼日利亚人彼此见面······薃马来西亚人彼此见面····薁刚果人彼此见面·····莅波兰人彼此见面·····羃新西兰“碰鼻礼”蚃(花车·鼓乐·红色嫁衣·贴红喜字·红色的婚联)蚇红色代表着喜庆吉祥,代表红红火火的日子肇白色在西方人眼里代表着纯洁,美丽螂再举例一些其他婚礼里如:环保婚礼·雪中婚礼·········薅交流三、成果展示、汇报交流(8′)展示解疑螅1、交流学习收获。2、提出不懂的问题。3、交流解疑。1、鼓励学生交流学录学生提出的不懂的问题。3、帮助解疑,积极评价。……训练反馈 ,印度人要行碰鼻礼,毛利人见面时则合掌致意。(),新娘要穿红色嫁衣。随着时代的变迁,东方新娘也有的穿上了白色婚纱。(),可以领略不同的民族风情和异国文化。()。()四、当堂检测,及时反馈(5′)课堂总结五、归纳总结,提升拓展(5′)板书设计1:不同方式的见面礼2:不同地域的风土人情3:色彩各异的婚礼教学反思或后记以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. Forpersonaluseonlyinstudyand