通用技术简答题1、分析下列技术的产生分别满足了人的哪些需求?印刷技术:学习传播知识的需求陶冶技术:储存物品的需求纺织技术:穿衣的需求建筑技术:遮风担雨抵御外来侵害的需求B超技术:了解身体奥秘的需求 补充:制冷技术:保存食品的需求摄象技术:视频传播,保留珍贵的视频等的需求农耕技术:吃饱的需求车船制造技术:行的需要2、 举例说明技术在保护人、解放人、发展人方面的作用。书本上第二页到第五页很多例子以及它的作用3、 参照第六题的答案,然后根据交通工具的正面和反面进行论证就可以了。合理利用。4、交通工具,信息技术,核技术等,可通过法律来对那些不良信息的传播,加强国民教育,提高国民素质,提倡健康生活,不能过分依赖技术。5、 参照第六题的答案6、 技术的两面性,正面在于其实用性,说明技术可以给人们带来福音;反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇,说明技术同样可以给人们带来危害。举例:如核技术、钮扣电池、信息技术、决定胎儿性别的技术等。7、 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系;技术则是人类为满足自身的需求对大自然的改造。科学侧重于认识自然,力求有所发现;技术则侧重于改造自然,力求有所发明。科学回答是什么为什么,而技术回答怎么办。科学通过实验验证假设,形成结论;而技术而通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。补充:科学与技术的联系:科学促进技术发展,技术推动科学进步。8、 1老师与教室门 2 老师与讲台 3 老师与粉笔 4老师与黑板9、 第二十九页的马上行动10、 人与车门人与车身人与坐椅应该实现怎样的目标:健康,舒适和安全需要实现。附加:如何实现合理的人机关系?参照书本上第32页到第34页11、 技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到有力的保障作用。通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,、深化认识、推动技术设计的发展举例:如技术试验卫星、汽车碰撞试验、打青霉素之前做皮试等。12、要点:技术试验是设计活动中必不可少的(可以参照上一题的答案)附加题:大东方号的失败原因(根本原因是一的完成图纸设计后就直接施工制造的《大东方号》轮船没有进行模型试验,二虽然集中了当时造船技术的精华,但还是造成了动力设备与庞大船体的动力需要不匹配。)13、(1)设计的一般原则应包括:创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则等。(2)以上案例中电热水器的设计体现了创新原则,并有一定的实用性,所以一开始受到用户的欢迎,但该热水器外壳受潮后易导电,没有充分考虑到使用者的利益,违反了道德原则,且它喷出高温水蒸汽的控制技术不达标,从而引发安全事故,违反了技术规范原则,所以最终被淘汰。14、以上案例中电热水器由于外壳受潮后导电,且喷出高温水蒸汽的控制技术不达标,所以引发安全事故,没有充分考虑到使用者的利益,所以它的设计违反了技术规范原则与道德原则。15、需要掌握设计的一般过程,设计的一般原则,台灯的工作原理,台灯的基本组成部件等。可选用的标准部件有灯泡、灯罩、支撑架、底座、开关、插头等。16、可改为:“本药口服,每片含有效成
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