河南城建学院基层查摆问题开展批评环节工作方案.doc

基层查摆问题、开展批评环节工作方案根据中央纪委、中央组织部、中央教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》(中组发〔2013〕14号),中央教育实践活动领导小组《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》(群组发〔2014〕10号)和指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,结合《高等学校教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施细则》,现提出如下方案:一、认真组织“回头看”:5月20日—:(1)学习规定内容是否完成;(2)党员领导干部是否为联系单位上了党课、深入基层进行了调研;(3)是否采取多种方式畅通民意渠道征求了意见、并对意见进行“梳辫子”建台账;(4)是否把整改落实贯穿始终、对个性问题进行了立行立改;(5)是否围绕通过学习解决理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等“五个问题”进行反思总结等。:要认真对照中央和省委的要求,组织开展好自查和“回头看”。要把“回头看”作为规定内容进行检查,并对管理和服务部门、各学院(部)和附属单位“回头看”情况进行重点抽查。对于学习教育不深入、听取意见不充分、规定动作未完成、立行立改不到位的单位,提出严肃批评,责令立即纠正,重新“补课”。二、::深入学系列重要讲话精神,特别是要认真学指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,学习中央党的群众路线教育实践活动视频会议精神、工作推进会精神,以及中央、省委有关文件部署和省委领导有关讲话精神,学习弘扬焦裕禄精神等,进一步端正思想,提高对民主生活会的认识。:中层领导班子和领导干部要安排专门时间集中学习,先学一步、学深一层。要分专题学习,带着问题开展研讨,一个专题一个专题学深悟透。要学有所思、心有所触,通过持续不断地学习解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。三、:5月20日—:(1)深入查摆“四风”突出问题和关系师生切身利益的问题、联系服务师生“最后一公里”问题,特别是发生在师生身边的不正之风问题;(2)深入查摆贯彻落实中央八项规定和省委省政府20条意见情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况;(3)深入查摆是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来、消极对待作风建设新的规章制度、“为官不为”等问题。:(1)聚焦“四风”找,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆领导班子和个人存在的作风问题;(2)通过“五看”找,紧扣作风建设,通过基层看问题、通过群众看干部、通过民意看差距、通过工作看作风、通过下级的问题看自己的问题;(3)开展“六查”找,聚焦“四风”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实;(4)集体“会诊”找,注意从教职工生反映的切身利益问题、近年来发生的重大事件以及基层暴露出的问题中透视“四风”问题。四、:5月20日—:(1)班子成员相互征求对自己存在问题的意见和改进建议,彼此沟通思想;(2)对班子成员问