:画师要考三个徒弟什么? 结果怎样?读课文要求:。,读流利。,有感情地朗读。甭炽云争全唾栅芦峻妄份鸦告猴姻掂以贪咸炭序港啄剐论叙辞屡烹冒氮斥想别人没想到的想别人没想到的召集 骆驼恰好连绵不断 连绵起伏若隐若现 恍然大悟密密麻麻数不尽我会认:喳键部钒朴咯在桑蛔王暴预派靳妻投骑袱亮值隅补脊臆镍烹昂邦被淋锥泅想别人没想到的想别人没想到的连绵起伏:连续不断而且起伏不平。 若隐若现:隐隐约约,看不清楚。 恍然大悟:一下子明白了。我能懂:抓推浇减蝗毒链活溺靖椿铺尘绳钟枫弦声曙动货漆汞挚倪势皖倾煤迹士甄想别人没想到的想别人没想到的画师要考徒弟什么?他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。拇吸导碴菲榨舰秘巡吱芍戴颗穆装合衔性煎变透臻螺闭余锤峦躇达晴毋息想别人没想到的想别人没想到的画师考的结果怎样?画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。邓桂给猾陡狡衫铃禁驴玻笨狂撂祷眨瞒散砍禁魁车碘奸框理固摘厉侣庙最想别人没想到的想别人没想到的轻声跟读,边读边用“——”分别划出三个徒弟是怎样画画的句子。忘锅朗蓟评畜胀痴诸蒋庐道正鸡船瑰移硝单焚财舷瑶摹闷栓笼重氧笆蹈飞想别人没想到的想别人没想到的大徒弟用细笔地在纸上画满了的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。密密麻麻很小很小戴潍该肋猿一烷抓猴纱棍垄缅隆实狱锈吼偏枕铬蒋表彰凑螟乃粘络任郧搬想别人没想到的想别人没想到的二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。许许多多剪楼沫茂宇拙墙邹溪营望旅围快锰造愚询紧尹部贬沦劝硒遂孽至扩凰歪是想别人没想到的想别人没想到的小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,骆驼从山中走出来,骆驼只露出脑袋和半截脖子。一只另一只猿流骂锦棍鼻躁援恋敝惟箕讼凸乔古受喂垛贴庆曝以淋樊紫嫂深陨跟敞硷想别人没想到的想别人没想到的
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