文明之星评选方案、细则、推荐表[1].doc

评选实施方案一、指导思想为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,学校决定举行校园文明之星评选活动,营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围,鼓励更多的学生学习先进、赶超先进,形成良好的班风、学风和校风。二、校园之星的基本条件(对有下列行为的学生不予参评)1、少先队员不佩戴少队标志者。2、随手乱扔果品纸屑,乱倒垃圾、随地吐痰者。3、不按时打扫卫生者。4、破坏花草树木者,不爱护学校公共设施设备者。5、在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹,在校内外使用不文明用语现象,在校外不遵守交通规则者。6、顶撞、侮辱值周教师或学生,不服从学校班级管理,经常违反纪律者。三、校园文明之星的评选办法由学生、班级、大队部共同评选。具体操作如下:1、自荐:就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会,要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星”。在“争”的过程中,使学生自然而然规范自己的言行,自觉做到文明守纪,主动养成文明习惯。2、班级评比推荐:在班级内进行“说一说,评一评”,选出师生共同认可的“文明之星”。根据评分细则,由大家对候选人举手表决确定,根据得票数多少确定“班级文明之星”。各班将得票数最多的5名学生推荐为“校园文明之星”,并填写“校园文明之星推荐表”。然后报学校批准,授予“校园文明之星”称号。由学校颁发荣誉徽章,该星作为以后评三好学生、优秀干部的必备条件,其他推优的重要参考条件。希望全校学生积极参与,人人争做“文明之星”,养成良好的行为习惯,时时处处讲文明,懂礼仪,为创建文明校园,卫生校园,特色校园贡献力量。塔城市第五小学德育处2013年3月附件一 塔城市第五小学“校园文明之星”评比细则一、会说话:(25分)1、知道礼貌“十字”用语。(5分)(您好、请、谢谢、对不起、再见)2、见到师长、来宾能主动问好或行队礼。(3分)3、进入办公室或铃响后进教室先报告,得到允许后方可进入。(2分)4、课间、集会或在公告场所不大声喧哗,不追逐打闹。(4分)5、与人交谈使用礼貌用语,不说脏话、粗话。(3分)6、使用普通话。(8分)(课堂上一律使用普通话3分;校园内提倡使用普通话5分)二、会走路:(25分)1、上下楼梯靠右行,懂得礼让。在走廊、楼道等公共场所慢步,轻声靠右行。(5分)2、在校园内不追逐打闹,不做不安全游戏。(5分)3、爱护花草树木,不践踏草坪,不损害公务。(5分)4、集合集会快静齐,进餐等依次、有序,按指定路线走,无拥挤插队现象;升旗仪式严肃规范,队伍整齐。(5分)5、上学、回家途中遵守交通规则,不翻越栏杆、不闯红灯、不横穿马路、不再马路上玩耍。不乘坐“三无”车辆。(5分)三、会讲卫生:(20分)1、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣服。仪容仪表整洁,穿戴符合规定,做好个人卫生。(5分)2、不乱丢无纸屑、不在墙壁、桌椅上乱画。(5分)3、校园无杂草、不乱丢废弃物、不随地吐痰、不乱写乱画;(5分)4、在餐厅就餐遵守餐厅纪律,讲究卫生、爱惜粮食。(5分)四、会学习:(20分)1、课前预习形成习惯,课前准备工作充分。(5分)2、上课认真听讲,不懂就问;倾听和表达符合要求,读写讲练规范;能与他人合作学习。(10分)3、独立按时完成各科作业,自觉改错,重视课后复习反馈。(5分)五、会健身:(10分)1、行站坐及读写姿