薂薀蒇大班家长观察记录表蕿膇薅活动目的:培养孩子的好习惯,做好幼小衔接。幼儿姓名:蚂羁膁家长要求:,用心想。(不插手,不多嘴)。(不埋怨,不指责,不催促),如有问题等孩子离开后,我们交流。:看什么和怎么看。蒀螇蚁上午活动流程膆膃羅活动时间及内容羈薆螄看什么芆芀羃怎么看蚀芅腿8:00----8:30莅蚁肈来园活动膈蒅肂膀老师、同伴打招呼;袀肇袁自主选区戴卡,目的是否明确。芈袆羄是否主动、愉快;蚅薀薁主动性;羀莈袄薅蒃螇认真完成书写区域计划书。蚅艿做事的计划性。蚅羁薆思考:按时入园的好处有哪些?区域计划书的制作比上学期有那些进步?蒇蚇羄螅莁羂8:40-----9:20腿蒆肁户外活动袅螂虿看什么蚇芅肄怎么看羅膃莃体操、律动荿芈蒈参与性;肄莀莈收拾整理器械;肁肇膄动作的发展水平;膄螁螃孩子的情绪状态。蕿螆膀是否精神饱满、动作协调、有节奏。芄膂膆游戏:跳大绳或(体能游戏)芄薃袀能否与同伴协同运动;蚈薈蚈是否努力克服困难,有坚持性。莄虿羅思考:您认为幼儿园的户外和小学的户外活动有何不同?幼儿的户外活动可以发展幼儿的那些能力?莀莆莄蒄肀芁9:30-----10:30薄要求蒁怎么看袈膅莀教育活动薀膈语言:《狐狸村赛船大会》蚄袂1、理解故事,通过讨论感受真善美,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 2、利用不同材料制作船只,尝试与同伴合作、协商解决问题。肈羇螃看孩子对活动的兴趣、专注度、参与性;芃听孩子的表达是否主动大方,思路是否清晰完整;螀关注孩子能否认真倾听教师、同伴的讲话,有疑问、或不懂时能否提出质疑等。蚆袃数学:《纸牌游戏》,运用已有数序经验进行逻辑推理。,体验和同伴游戏的快乐幼儿园的课堂与小学课堂有何不同?10:30----10:50生活活动看什么怎么看喝水喝水量,水杯的取放,排队意识主动性,轻拿轻放、送回原位,自觉排队的意识如何。如厕文明如厕,便入池内;整理好衣服;手脏时要清洗等。自我服务的意识和能力。10:50----11:30家长会(请把感想写在背面)以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюде
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