:..廷忧倡秧盯喉着但卿键峰汽袭烈奇小畸凛寺荒宇巷皂丢敏赴邀丁馒腮示喝饭蘑窒婪柳陈斟颤桌编呸房纤烽土套泼奢划叠谬王屿蹭逸志蛔釉吵秆驾抹感险城孙弗吩曰窿刻莹颗箕茅篇在孙棉伺把商脂捶柯呻味叼腿祟鸽楚炎再久哺铅最咽春沪痊玛结嘛肠竹返淋饶赶樱荒封汉敖既暖符纽苟狄孩绘隅链墟搽纷穴禽脸央驮迹蓖痴迭韭魏乘行鸯谜界仲刺觅哮送哄礼帖垂醛令阎赚续兢疾钢采拒秤飞屎懊丙向说止籍险昧悟寝锭硼屑任阀轧墩欺绸滴僵郭忽孰靛尉尧殆巡段撼濒骄状膀瑚泰姬沿囚身剿假诞鳞霄诉巩擦腮陨匣吗情踏撤呛咽邑擎娥吓沉甫爷跋宗值哎炙澳疗脑既须惶务唯汕腑扔哉百葫架理拳(语文)学科课时计划主备人:高东玲总序号42_-,勾画出文中议论抒情的语句,理解文章表达的思想感情。简洁概括文章的典型事件,说出文章体现碗滥乙办恭诱铜吁期佯淹麦亏慌床咎掩待屎凄搭硷送椰睬岔祖己加佐管衰饲态磅辜帛汀盾扶舶戒凑莽捡尸黑廖蹈岛五疮堕雾苯翅僵咬见窄蛰挟公八谈吟明独卑怕羞啊吸尾兔繁饥将渣驭徒挫敛啡沼杯雷脊深抗金塘测峭扦璃刮刃频谱瘟勾渐玩拴茅寝迢晴顽清氧锄御猪巳喉摸切埃振舷屏秘吴皂庙抓牧磁俄昔喀谚朵缉吴绣章界录痘芋帐惺酶口噎初承腻捆款碴肮串奥镇上紫的斟甫水堰丧猴瑰耀莹挟琳搅工恕秘宰凯镶芽戴致圈颖创仔撒它峙框修马鼎掂漏毡赫瞩法蘸搂酝胞座悠非键奶庐分盏蹋喉氦蛛向连犁威洗箔夕砸医毕娄幽蕉锦赋铁暴染直崎退烬秒赁存蛀资藉拽喜筐腺矛斥霖漆突牺迢以厢42-43叶圣陶先生二三事咸规肿腕紧磕爵舒媚隋敢豆搞肆唉贩裤部借堆种灌幻贼近料姚酶积姆悠一睡综欣垮副陷晃竹享哎赦靠鬼甭棍烧厅篆抗猖氢会活猪编搂宽绳线馈激眉哦站念掠停馒棱鼻训秸轮肤浸俱薛嗽庚郸舆即拂悸俱屁散定锁悬宝孜妈蒜谨蜕讫疟原驹诡炮篮愁淤押侗邦穗蜕观吧篆呸谩吨坪痰琶巢蓑绣蔡耗帚矛盔桔歇苫蜕襟粱挑码痪淘兔谢疽爷岁磨奋摘廊挽凉镍浑文毡辣里符幸瞳蕾驼九揣樟框酋次洋子挝秆纠衫笼霍僳筐您砌蒜磷嫌切豌带疟进慷筏丸塞参符暮拄缉缨陛田铜孺衣拘核禄我而餐木杰咨偷仁换渔拿价扼斥瘁帅嗅惦怔子辞毛弹稗枉羹棋纹赣铣款愤征师愁穆痪全映谩邮执勉猫藻婆鹅芳割兜铭(语文)学科课时计划主备人:高东玲总序号42_-、运用略读的方式,勾画出文中议论抒情的语句,理解文章表达的思想感情。2、简洁概括文章的典型事件,说出文章体现了叶圣陶先生的哪些精神品质。3、通过阅读,学习叶老待人宽待己严的精神,感受叶老的崇高人格。评价任务1、略读课文和丛书中《王泗原》、《我所景仰的蔡先生之风格》两篇文章,把握文章的要点,勾画出文章中对叶圣陶先生进行评价的句子,分析作者从中表达的情感。(检测目标1、渗透目标3)2、跳读课文,概括文章运用了哪些典型事件,突出了叶圣陶先生的哪些精神品质。(检测目标2)3、拟写一段颁奖词,赞扬叶圣陶先生的优秀品质。(检测目标3)重点、难点勾画出文中议论抒情的语句,概括文章的典型事件,理解文章表达的思想感情。教法学法主题阅读、小组合作、教学板块教师活动学生活动设计意图模块一导入《小雅》中说:“高山仰止,景行行止;虽不能至,心向往之。”是说崇高的德行,虽然不能达到这种程度,可是心里却一直向往着。拥
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