幼儿园小班教案《进餐》活动目标: 。 。 。 、交流与分享。核心要素: 进擦前手洗净入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭活动准备:幼儿平时使用的餐具:碗、盘子、勺子各一个。基本过程: (一)导入活动: 直接介绍活动名称,导入活动。(二)关键步骤: ,餐前准备练习。(1)取餐垫放在桌子上,取餐具放在餐垫上。(2)学习用双手将椅子拉开,在入座。(3)老师讲盛好食物的餐具放在餐车上,幼儿用双手端起饭碗,放在餐垫上。 ,吃饭练习。(1)脚规矩的放在椅子前面。(2)饭、菜要搭配着吃。(3)一手扶碗、一手拿勺子吃饭。(4)需要添饭菜,举手请求老师的帮助,或经老师的允许后,有自己到指定的地点添饭。 ,收拾桌面的练习。(1)清洁桌面:去抹布区取干净抹布,擦拭餐垫和桌面后,将脏的抹布放在脏抹布区。(2)餐垫使用后,放在指定地点。 ,漱口和擦嘴的习惯。练习后,要注意幼儿在进餐时的实际操作能力的培养小百科:在中国及世界的大部分国家,吃是一种文化,民以食为天,一般一日三餐,分吃早饭、午饭和晚饭,发展到现在,在许多大中城市,许多人形成了吃夜宵的习惯。吃饭是人摄入负熵维持耗散体系的主要方式。
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