纳雍河师德师风监测报告.doc

百兴镇纳雍河小学2017年秋季学期师德师风监测报告根据《毕节市中小学教师师德师风监测制度(试行)》、纳雍县教科培中心《关于对2017—2018学年度第一学期师德师风监测进行总结及师德考核的通知》及百兴镇教育管理中心下发的文件精神,为更深层次地抓好我校师德师风建设工作,特作师德师风监测,报告如下:一、监测情况(一)、监测时间:2017年9月1日至2017年10月10日(二)、监测学校:百兴镇纳雍河小学(三)、监测领导小组学校成立了以校长为组长的监测领导小组,具体人员名单如下:组长:张应志(纳雍河小学校长)副组长:杨忠勤(纳雍河小学德育主任)成员:汪志军董晓春范能兴领导小组下设办公室在德育处,由范能兴老师负责具体工作。(四)开展的监测工作为了更好地对我校教师进行师德师风监测,在学校领导的组织下,我校从四到六年级学生中组织了15名学生进行了关于教师师德师风的问卷调查,查看了12名教师资料,走访了一至三年级学生5名,组织了20名学生家长进行了师德师风监测考核座谈会,同时也请了我们学校的两位校外师德师风监测员对我们学校教师进行了师德师风的监测。(五)监测形式::本校设立了师德师风监测点,成立了监测领导小组,将监测工作纳入对学校的常规管理,学校通过对开学工作检查、常规工作检查、年终考核等工作时,对教师的教案、教学反思、批改作业的情况和评语等进行了仔细检查,并通过随堂听课、召开学生座谈会、家长监测座谈会等形式了解学校教师的师德师风。又以教师互评、学生评价、家长评价等方式对本校教师的师德师风进行评价,通过汇总、整理得出结果,作为学校教师师德师风考核的标准。:学校设立的师德师风监测点可以根据工作需要对各位教师的师德师风建设工作、教师的师德表现随机抽查。同时,对于有违反师德师风苗头的教师,作为重点约谈的对象,致力于把问题扼杀在萌芽阶段。学校还加大了督查的力度。对于违反师德情节严重、线索清晰、经核属实的举报,(电话:,电子信箱:)。二、监测的具体过程:1、学校通过派监测小组成员不定期的进行家长座谈会,以及召开家长会的形式进行访问监测。2、通过随机抽查学生询问,老师是否有殴打,辱骂,体罚以及变相体罚同学的事情发生,是否有强制学生购买教辅资料以及引诱学生去某某处购买资料的现象,是否有收受家长财务以及礼品等情况等情况,是否有异性教师把同学单独留在自己办公室的情况等进行监测。3、学校通过和教师约谈以及检查教师的教案、作业、计划、反思等是否有敷衍或是渎职等进行监测。三、师德监测中取得的成绩和存在的不足(一)学校师德师风的亮点:在监测过程中,学校发现,我校老师师德师风的主流是好的,关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失,无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。学校师德师风考核制度完善,师德举报电话,邮箱、师德监督员一应俱全。(二)、存在的问题:本校教师师德师风大方向上总体是好的,但有的细节上还做得不到位,甚至自己都没觉察出来哪里出了问题。比如:1、部分教师在政治、业务学习上放松对自己的要求,不深入学习,懒得学先进的教育理念以及育人方法,抱着老一套,认为