湖北民族学院科技学院毕业论文(设计)基于Matlab函数编程在电路中的分析与应用学生姓名:邓虎学号:K030841403系别:信息工程系专业:电气工程及其自动化指导教师:方芳评阅教师:论文答辩日期答辩委员会主席摘要对电路的分析除了涉及许多基本概念、基本原理和基本分析方法外,还涉及大量的计算,而这些计算有时是十分繁冗的,例如涉及到电力系统暂态和稳态的分析、傅里叶级数的分解、电厂供电PLC控制理论等。本文通过引入Matlab函数编程方式,将电路分析中频繁遇到的计算问题编程写成函数,以提高电路分析效率,取得了较好的效果。以一阶电阻电路、动态电路、正弦稳态电路、频率响应电路为例讨论了Matlab函数编程方法,介绍了Matlab函数编程在电路中的分析与应用。关键词:电路分析,Matlab,oncepts,,,position,PLCsupplywithcontroltheoryandpowersupplywithplant,,,ircuit,sinesteady-statecircuit,frequencyresponsecircuitasanexampletodiscussthefunctionofMatlabprogrammingmethod,:circuitanalysis,Matlab,functionprogramming目录摘要 IABSTRACT 406总结与展望致谢 42参考文献 43附录 ,传统的电路课程教学存在许多不足之处,计划中规定的课程实验实践环节除对课程理论的认知与验证外,还必须形成基础认知、综合设计和研究创新等环节有机结合的实践教学体系,使学生不但能学到基本的实验技能和操作能力,更要提高实践与创新能力,尤其是激发学生的创新意识。因此,深入开展该门课程的教学与研究有着十分重要的意义。长期以来,电路课程的理论教学与实验教学通常都被分割成两个独立的环节。在课堂上,理论讲解多,缺乏互动与启发;而在实验室里,只能做设定好步骤的验证性实验,不能延伸到综合性和研究性实验[1]。因此,实现电路课程理论教学与实验教学的一体化十分必要。根据电路课程的特点,利用Matlab、Multisim等仿真软件作为电路仿真工具,精心设计虚拟实验,将虚拟实验与板书或课件相结合,使学生不仅能直观看到电路的输入和输出波形,还可以像现场实验一样,实时改变元件参数或电路结构,激发学生主动思维,培养学生的创新思维能力,提高分析和解决问题的能力,增强课堂教学效果[2]。,学习,科技,体育等等许多方面发挥着主体作用,与我们生活息息相关,我们享受其带来的
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