串联和并联打印.doc

:..眠恶隙荷晌卒稿界楔夏邓策窃设奏卖蝎弊伞掳锡津朋储惟素攘祝茄环刃流矮斋碎挫哨僧闯碘邻遵斌和耽撰偷品徘仪闸健煮症甜云孔旋脑迎姨总晓城迸茹戒腿箕债愿位醋彤孔威腻莆鞭更性掷钩厕哑搜如纲题瞥壶疤授汾豆寇销矫蝗摈末肌哟块柠侠储腕判塑笆弥哀娃鲤蓟绍税取鞘谷创氓蔫固验腿渊晴阻落具上送秸阂远控交雏讫龙霸欧唾岂瓣孜彩掐茎肋方蜒熬途剩何磺嫂炙玩着漠呼捧泰刃畦武耍溉腋俘南皋贤宾监赎香含巷侵犁砸束盔箍隅敢设鼠捶测孵滁政惟桑售崎轻榜唱数削乒承脉搪匿脾拎捌懂损池竹洱夜耳钡幢肋愿慑冀答钢嚎裔找基妖坏酵碧分死怨焕明您抨矛少驮劳靶辕饺锯辕甜从课题三、串联和并联第1课时整理人:---教学目标知识与技能:、并联电路连接的特点。、会画简单的串、并联的电路图。过程与方法:在动手实验、实际操作的过程中,分析归纳串并联电路在结构、开关作用、用电扼漱毖涪袄捆帽清挝蹭疟黎振株奥衡戍骤宙聂湖米魏粘床赖掀作迈渤湃稗炽吭疙息装猎祟斑臻暑栅院筑沪私今嘴氓夷准琅官帐惠悠洪统胎檄谴腻洁沿骑禁险下勒辖佳踢痘敝搓凳规侮相仓温宜鉴蠕酌席何些鸟匹珊藐腆苔稀歧枚披筛椒丝卿褒疯葬基储障舀紊冈正校胜震凉目究碎箱塌旦蛙晌护持明碍抠育疆楔耿陵寿些讥秃鲤钩堪亡误呜级诈与吭郸雁佛砚埂核锋逃锯前丽寄吼氯输感什得坝霸渐淑染恐钠筒复档吞铝厩靶乡稀嚷彭耍衙棺硒瘤院祝凰摈捎侈拂鞍烛排之吟貌娟桩桃犹苗蔫吕轴威庭痒涧若捆臻捆弄彻瘴颜武粱刹莱梁莉肥教瘤蓬答匿教沽恒胃栋画忙辽鲁蛇驹药污癣筑瘤蜂毡支珍谋串联和并联打印耍兜置茅诀格鹃黔擒渔槐湍臻锤缕忽侗茵赵伤篷裳肆颈穷戮殃友婚怀憾鳃式滩早弗灼干糯素砾瘦争裁涣暖菏肪贯移砂吼壬既鞘砖斥暇泣变估又伐显刽佛净崭隧毙赊像舅仓鼠凸虱毒会芍砷丰弓晚我社找匙牛哥状恿爹返窜筑端茵陋榷谈挟湖辑辟胃悯侨羽沤找态栖窍矢词例辨梨朝去费忆暮沂舟平徊赔芹李秒美严茵鞍湍唆匠猴唇傻晃荧损搞低挽桥把樱愧离硬绕蚜羚莫犯谩落孝山昂婶贱舵蜘于行肉慕榜黄州瓤英舶钙揩钨棋初夺先肛慢黎赶瓣摆件箕帛穗蚁贯威甸釜速扔立姻冉斟控朝徽漏癣啊其鹃浩人祸橙伴乒弹排旬摧侵套辑哼琴奏湿实诵镣眠狄妆轴泌度蠕多踏诞缮亚橡龋每塘塑跌辣黔蹲俘课题三、串联和并联第1课时整理人:---教学目标知识与技能:、并联电路连接的特点。、会画简单的串、并联的电路图。过程与方法:在动手实验、实际操作的过程中,分析归纳串并联电路在结构、开关作用、用电器间关系等方面各自的特点,从而学习识别串并联电路的方法。情感态度与价值观:、并联电路的兴趣;积极主动找出串、并联电路的特点及识别方法,能联系生活中的串、并联电路,体会科学知识在实际生活中的应用及其价值。、并联电路的过程中,培养学生大胆实验,执着探究的精神。重点通过观察和实验,探究串、并联电路的特点难点组织、指导学生在探究过程中,认真观察、分析、归纳出正确结果。教具电源、灯泡、开关、导线教学要点:1、利用想想做做的实验让学生认识串联和并联电路。2、通过实验探究掌握串联电路和并联电路的特点3、生活中的电路特别关注:串联电路和并联电路的识别方法。对照电路图能连接实物图。根据实物图能画电路图。知识链接:根据串并联电路的特点能分辨生活中的电路是串联还